部編版（統(tǒng)編）小學語文三年級上冊第四單元《14 小狗學叫》教學課件ppt2

1、導入一,導入二,導入一,返回,站著沒有坐著高，一年四季穿皮袍。看見生人它就叫，看見主人把尾搖。,,狗,想一想，說一說：下面動物的叫聲是怎樣的？,導入二,返回,賈尼·羅大里，1920年生于意大利，是20世紀最偉大的兒童文學作家之一。 主要作品：《洋蔥頭歷險記》《吹牛男爵歷險記》《不會叫的狗》《不愿長大的小姑娘》等。,作者簡介,讀課文，邊讀邊想： 課文圍繞“不會叫的狗”講了哪些事？ 預測一下接下來可

2、能會發(fā)生什么故事？,初讀課文,干嗎 討厭 發(fā)怒 批評 來訪 擔保 壓根 差不多 忍著 模仿 汪汪叫 發(fā)瘋百發(fā)百中 子彈 搞不清,干嗎 討厭 發(fā)怒 批評 來訪 擔保 壓根 差不多 忍著 模仿 汪汪叫 發(fā)瘋百發(fā)百中 子彈 搞不清,嗎,討,批,厭,怒,訪,擔,壓,差,忍,彈,模,汪,中,搞,瘋,zhònɡ,zhōnɡ,chà,chā,chāi,cī,多音字,欠缺或不

3、夠完備的地方。指對缺點和錯誤提出意見。生疏，不熟悉。惹人厭煩。本文指孤單，無依無靠。,缺陷,批評,陌生,討厭,詞語解釋,孤零零,從前，有一條不會叫的狗。它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。,不會,不會,也不會,更不會,排比,試著預測一下，小狗為什么不會叫，說一說理由。,課文解讀,它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一個沒有狗的國家。它并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病，是別人讓它知道，不會叫其實是一

4、種很大的缺陷。,孤零零,沒有朋友,沒有狗的國家,沒有狗的國家,大膽預測：接下來會發(fā)生什么？理由是什么？,大膽預測一下，接下來會發(fā)生什么？理由是什么？,預設一：小狗被批評了也無所謂。,預設二：小狗被批評了會努力學習怎么叫。,自讀課文，一邊讀一邊預測：接下來會發(fā)生什么？以旁批的形式簡要寫下預測的內(nèi)容。記得要根據(jù)后面的內(nèi)容及時修正自己的預測。,讀課文，找一找小狗在學習叫的過程中都遇到了誰？遇到他們都會發(fā)生些什么？,小公雞,狐貍,杜鵑,獵人,遇

5、到小公雞,公雞打鳴,找出描寫小狗跟著小公雞學習的句子，預測一下小狗學習的結(jié)果。,小狗試著照小公雞的樣子做，但嘴里只發(fā)出一種滑稽的咯咯聲。,嚇得旁邊的小母雞都逃走了。,小狗又試了一次，兩次，三次。,都沒能成功。,一次,兩次,三次,小狗學習十分刻苦。,從此，它天天都練習，從早到晚偷偷地練。有時候，為了更自由，它索性到樹林里去練。,一天早晨，它在樹林里練習，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。,那么,那么,那么,排比,小狗的努力

6、沒有白費。,小公雞,狐貍,杜鵑,獵人,遇到狐貍,一只狐貍聽到了，心里尋思著：公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了……美味可口的午餐了。,心理描寫,表明小狗學公雞叫學得非常像。,與狐貍相遇后，小狗遭遇了什么？,狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。,認為小狗學小公雞啼叫可笑至極,十分傷心,小公雞,狐貍,杜鵑,獵人,遇到杜鵑,小狗最終學會叫了嗎？,“要是就

7、因為這個，那我可以教你。你聽我怎么叫，盡可能模仿我。咕咕……咕咕……咕咕……你聽明白了嗎？”,“咕……”小狗學著杜鵑叫，“咕……” 它那天試了，第二天、第三天又試了。一個星期過后，它已經(jīng)學得相當不錯了。小狗真高興，心想：我終于會叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。,我終于會叫了,再也不,能取笑我了,它那天試了，第二天、第三天又試了,學的認真,學有所成,高興愉快,小狗接下來會遇到什么呢？,小公雞,狐貍,杜鵑,獵人,遇到獵人,就在那幾天

8、，人們開始打獵了，樹林里來了很多獵人，里面還有百發(fā)百中的神槍手。哪怕是一只夜鶯，他們也會給打下來。,也,哪怕,假設連詞,“夜鶯”習慣晚上活動，在晚上反應靈敏。突出了“神槍手”十分厲害。,一個槍法很準的獵人經(jīng)過那里，聽見樹叢中傳來咕咕的叫聲，就舉槍瞄準，“砰！砰！”連開了兩槍…… 狗跑啊，跑啊……,,意猶未盡引人思考,請你預測一下，小狗會遇到什么呢？,第一種結(jié)局,第二種結(jié)局,第三種結(jié)局,向小公雞學啼叫,向杜鵑學鳴叫,,三種結(jié)局,

9、遇到小母?！錾弦粋€農(nóng)民……聽見“汪汪”的叫聲……,,不會叫的狗,,找準方向堅持不懈,結(jié)構(gòu)梳理,本文寫了一只外來的不會叫的小狗先后向小公雞、杜鵑學習了怎樣叫，但是都給自己帶來了麻煩的事。這個故事讓我們明白了做事不能盲目，要動腦思索，要找到自己的位置，做真正的自己的道理。,課堂小結(jié),拓展一,拓展二,拓展延伸,狗是人類的好朋友,導盲犬,拓展一,導盲犬：導盲犬是經(jīng)過嚴格訓練的狗，是工作犬的一種。經(jīng)過訓練后的導盲犬可幫助盲人去學校、商店、

10、洗衣店、街心花園等。它們習慣于頸圈、導盲牽引帶和其他配件的約束，懂得很多口令，可以帶領盲人安全地走路，當遇到障礙和需要拐彎時，會引導主人停下以免發(fā)生危險。,警犬：亦稱警用犬，它是指由警察機關使用的具有一定警務用途的犬，工作犬之一。警犬分廣義和狹義兩種：廣義的警犬是指所有由警察機關使用的犬，按其用途可以分為警犬種犬、警用訓練犬、警用實驗犬和示范犬等；狹義的警犬是指警察機關使用的具有一定作業(yè)能力的犬，主要是指用于現(xiàn)場使用的犬。,搜救犬：經(jīng)過

11、專業(yè)培訓后，它們成了百發(fā)百中的搜索行家。犬對氣味的辨別能力比人高出百萬倍，聽力是人的18倍，視野廣闊，有在光線微弱條件下視物的能力，是國際上普遍認為搜救效果最好的“設備”。用犬搜索是現(xiàn)場搜索最為行之有效的方法之一。,四川茂縣山體垮塌，5只搜救犬被綁上溜索，一只一只被送回營地一側(cè)。它們大多神色疲憊，經(jīng)過一天的工作，都吐著舌頭喘著氣。在它們的腳下，湍急的河流不停奔流，專業(yè)的溜索，也不能保證絕對的“安全”。,返回,拓展二,返回,騎驢看唱本——