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1、人教版九年級(jí)化學(xué)期中考試質(zhì)量分析人教版九年級(jí)化學(xué)期中考試質(zhì)量分析一、試卷的總體評(píng)價(jià)本試卷試題編制面向全體學(xué)生,試題注重基礎(chǔ)知識(shí),側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查。以能力測(cè)試為主導(dǎo),綜合考查了九年級(jí)上冊(cè)前三單元全部?jī)?nèi)容及第四單元的少量?jī)?nèi)容。全卷共三個(gè)大題,分別為選擇題,填空題及能力考查題,共30個(gè)小題,知識(shí)涵蓋面廣,靈活性較強(qiáng)。較好地考查了學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也為我們傳統(tǒng)的教學(xué)方式起到了較好的導(dǎo)向作用。試題具體特點(diǎn)如下:1、注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),
2、基本技能的考查。本試卷考查的知識(shí)點(diǎn)較多,大部分試題源于教材。在教材的基礎(chǔ)上增加了靈活性。選擇題部分考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),注重了化學(xué)知識(shí)的實(shí)用性,對(duì)部分學(xué)生都不難解答。但要想考高分也較困難。2、注重化學(xué)概念理解性及本質(zhì)問題。填空題中有2小題就是化學(xué)式的考查,學(xué)生如果沒有一定的理解能力和掌握知識(shí)的水平是難以答出此題。有2小題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)、物質(zhì)性質(zhì)、以及實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)考查,綜合性比較強(qiáng),學(xué)生必須掌握較好的基礎(chǔ)知識(shí)才能解答。3、考試題有較強(qiáng)
3、的靈活性。的最多的元素記混了。選擇題的第12題錯(cuò)的原因,是有的學(xué)生對(duì)概念理解不透,有的學(xué)分是完全沒有掌握此類知識(shí)。選擇題的第13題,原因在于學(xué)生多試驗(yàn)基本操作掌握不到位。選擇題的第14題很多學(xué)生都選錯(cuò),原因在于對(duì)原子的結(jié)構(gòu)理解不透。選擇題的第15題,因?yàn)槭堑谒膯卧膬?nèi)容,所以對(duì)學(xué)生有些陌生。選擇題的第18題,只有幾個(gè)學(xué)生選對(duì),原因在于對(duì)托盤天平的使用及讀書還不清楚。填空題21題,九(1)班有些的連水的化學(xué)式都不會(huì)寫,證明學(xué)生下去沒有看書
4、,需加強(qiáng)看書的力度。填空題23題,兩個(gè)班的學(xué)生都在原子是由位于園子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)點(diǎn)的核外電子一欄出錯(cuò),說明學(xué)生對(duì)原子的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)不清。填空題25題,兩個(gè)班只有一個(gè)學(xué)生做對(duì),原因還是在于對(duì)原子的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系沒有掌握。填空題27題,失分是學(xué)生沒有審題,導(dǎo)致名稱和符號(hào)寫錯(cuò)。能力考查題28題由于對(duì)物質(zhì)的物理性質(zhì)記不清,在書寫文字表達(dá)式時(shí)很多都出錯(cuò),有的處于筆誤。實(shí)驗(yàn)題30題的(1)小問也有大部分學(xué)生不會(huì)。(3
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