基于體驗漢語.生活篇的任務(wù)型教學設(shè)計與應(yīng)用研究——以泰國華富里技術(shù)學院為例

1、山東師范大學碩士學位論文 1 碩 士 學 位 論 文 基于《體驗漢語 基于《體驗漢語.生活篇》的任務(wù)型教學設(shè)計與應(yīng)用研究 生活篇》的任務(wù)型教學設(shè)計與應(yīng)用研究 — 以泰國華富里技術(shù)學院為例 以泰國華富里技術(shù)學院為例 Design and Application research of Task-based Language Teaching Based on the textbook of Experience Chinese （Lif

2、e Edition） ——Referring to Lopburi Technical College in Thailand 專業(yè)學位名稱 專業(yè)學位名稱 漢語國際教育碩士 方向領(lǐng)域名稱 方向領(lǐng)域名稱 漢語國際教育 申 請 人 姓 名 申 請 人 姓 名 張 宇 指 導(dǎo) 教 師 張幼冬（教授） 論文提交時間 論文提交時間 2013 年 11 月 20 日 單 位 號 碼 1

3、0445 學 號 2011304038 分 類 號 H195.3 學 習 方 式 全日制 山東師范大學碩士學位論文 3 摘 要.............................................................. 4 Abstract ...........................................................

4、.. 6 第一章 引 言 .................................................... 9 一、選題背景和意義 .............................................. 9 二、文獻綜述 ................................................... 10 三、研究內(nèi)容和方法 ..........

5、................................... 17 第二章 任務(wù)型語言教學的基本理論................................... 20 一、任務(wù)型教學的理論基礎(chǔ) ....................................... 20 二、任務(wù)的定義、特征及分類 ..................................... 22 三、任務(wù)的設(shè)計

6、 ................................................. 24 四、任務(wù)的實施與評價 ........................................... 27 第三章 泰國華富里技術(shù)學院學生漢語學習特點與需求分析................ 29 一、任務(wù)型教學設(shè)計的依據(jù) ....................................... 30

7、二、調(diào)查問卷的設(shè)計思路與實施 ................................... 31 三、調(diào)查問卷的統(tǒng)計分析 ......................................... 32 四、調(diào)查結(jié)論與啟示 ............................................. 47 第四章 泰國漢語課堂任務(wù)型教學設(shè)計與實施.......................

8、.... 52 一、任務(wù)型漢語教學的總體設(shè)計 ................................... 52 二、任務(wù)型漢語教學的實施 ....................................... 54 三、任務(wù)型漢語教學評價的實施 ................................... 64 四、任務(wù)型漢語設(shè)計效果的反思 .........................

9、.......... 68 五、任務(wù)型漢語教學設(shè)計的啟示 ................................... 70 結(jié) 束 語........................................................... 72 附錄一 泰國華富里技術(shù)學院學生學習習慣、特點調(diào)研.................... 73 附錄二 泰國華富里技術(shù)學院學生學習習慣、特點調(diào)研（泰文版）..

10、........ 76 附錄三 泰國華富里技術(shù)學院學生漢語學習動機、需求調(diào)研................ 79 附錄四 泰國華富里技術(shù)學院學生漢語學習動機、需求調(diào)研（泰文版）...... 85 附錄五 附 表....................................................... 93 參考文獻...............................................