接受理論視角下兒童文學英漢翻譯的研究

1、 分 類 號： H059 密 級： 無 學校代碼： 10414 學 號： 2009010642 碩士研究生學位論文 碩士研究生學位論文 Research on E-C Translation of Children’s Literature from the Perspective of Reception Theory

2、 接受理論視角下兒童文學英漢翻譯的研究 接受理論視角下兒童文學英漢翻譯的研究 李 茂 院 所：外國語學院 導(dǎo)師姓名：李玉英教授 學科專業(yè)：英語語言文學 專業(yè)領(lǐng)域：翻譯理論與實踐 二○一二 年 六 月獨 創(chuàng) 性 聲 明 本人聲明所呈交的學位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。 據(jù)我所知， 除了文中特別加以標注和致謝的地方外， 論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究

3、成果， 也不包含為獲得或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。 與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。 學位論文作者簽名：簽字日期：年 月 日 學位論文版權(quán)使用授權(quán)書 學位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學位論文作者完全了解江西師范大學研究生院有關(guān)保留、 使用學位論文的規(guī)定， 有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤， 允許論文被查閱和借閱。 本人授權(quán)江西師范大學研究生院可以將學位論文