8 靜夜思 學(xué)案（表格式）

1、8 靜夜思 靜夜思 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題 靜夜思 課型 新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明語(yǔ)文課程應(yīng)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。這首詩(shī)通俗易懂，家喻戶(hù)曉，有的學(xué)生在入學(xué)之前已經(jīng)倒背如流，但是多數(shù)學(xué)生不能讀出古詩(shī)的韻味。因此本設(shè)計(jì)除重自主識(shí)字，還重誦讀，指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，激發(fā)學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中感悟詩(shī)中綿綿的思鄉(xiāng)之情，體會(huì)詩(shī)歌的韻味和美好的意境。課前準(zhǔn)備1

2、.查找李白的資料及描寫(xiě)月亮的詩(shī)歌，制作多媒體課件，制作生字卡片。(教師)2．預(yù)習(xí)生字，熟讀古詩(shī)。(學(xué)生)課時(shí)安排 2 課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié) 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 效果檢測(cè)一、自我展示，激發(fā)興趣(用時(shí)：3 分鐘)1.課件出示誦讀古詩(shī)情境圖，請(qǐng)學(xué)生欣賞《詠鵝》《春曉》。2．在談話(huà)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣，指名背誦，評(píng)價(jià)以激勵(lì)為主。3．引出新課《靜夜思》。1.學(xué)生看課件欣賞，會(huì)誦讀的跟隨課件誦讀古詩(shī)。2．學(xué)生自由朗讀古詩(shī)，用掌聲鼓勵(lì)主動(dòng)

3、背誦古詩(shī)的同學(xué)。3．齊讀課題。1.背誦《詠鵝》。二、揭示課題，初識(shí)詩(shī)人(用時(shí)：10 分鐘)1.板書(shū)課文題目，教讀課文題目，提示“思”讀平舌音。2．指導(dǎo)識(shí)字：“靜、夜。”3．多媒體課件出示《靜夜思》的圖片和古詩(shī)，提問(wèn)：誰(shuí)會(huì)背這首詩(shī)？4．課件播放李白的圖像，介紹李白。5．引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察插圖，讀懂圖意。6．引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)課文題目的意思。1.齊讀課文題目，讀準(zhǔn)字音。2．說(shuō)說(shuō)識(shí)記的方法，簡(jiǎn)單地說(shuō)出“靜、夜”這兩個(gè)字的意思。3．會(huì)背的學(xué)生主動(dòng)背誦。4

4、．了解李白的同學(xué)可以做簡(jiǎn)單介紹。5．學(xué)生觀(guān)察圖片，練習(xí)用“夜晚”“安靜”說(shuō)話(huà)，并用完整的話(huà)說(shuō)說(shuō)圖的意思。6．學(xué)生結(jié)合“思”是“思念”的意思理解課文題目：在靜靜的夜晚所引起的思念。2.李白是( )朝的詩(shī)人。3．自己試試說(shuō)說(shuō)《靜夜思》的意思。_ __ __ _三、初讀古詩(shī)，學(xué)習(xí)生字(用時(shí)：20 分鐘)1.教師配樂(lè)范讀課文。2

5、．引導(dǎo)學(xué)生自由讀詩(shī)，提出要求：把不認(rèn)識(shí)的字用自己喜歡的符號(hào)畫(huà)出來(lái)。3．組織學(xué)生利用學(xué)習(xí)卡識(shí)記生字。了解學(xué)生自學(xué)情況。4．檢查識(shí)字情況：(1)出示生字卡片，請(qǐng)學(xué)生來(lái)當(dāng)小老師教大家把字讀準(zhǔn)確。(2)認(rèn)識(shí)新偏旁“匕”。(3)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)識(shí)字方法。5．指導(dǎo)寫(xiě)字“思、床、前、1.學(xué)生看圖欣賞。2．學(xué)生自由讀古詩(shī)，采用畫(huà)一畫(huà)、拼一拼、讀一讀的形式自學(xué)生字。3．小組內(nèi)成員互相幫助識(shí)字，拿出自制的生字卡片組內(nèi)交流識(shí)字方法。完成學(xué)習(xí)卡的內(nèi)容。4．匯報(bào)交流

6、：(1)小老師說(shuō)說(shuō)在認(rèn)讀這些字的時(shí)候應(yīng)該注意什么。(2)學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)自己知道的4.讀準(zhǔn)下面的詞語(yǔ)。舉頭 低頭 床前 故鄉(xiāng)月光5．按筆順寫(xiě)字。思：_ _。床：_ _。前：_ _。光：_ _。低：_ _。故：_ _。鄉(xiāng)：_

7、 _。(1)李白會(huì)想起什么？(2)李白為什么要強(qiáng)調(diào)靜夜、靜思？詩(shī)句中的哪些地方隱含著“靜”呢？3．指導(dǎo)有感情誦讀。4．組織學(xué)生演一演，讀一讀。清。2．學(xué)生配樂(lè)誦讀詩(shī)句。(1)自由想象。(2)學(xué)生在老師的引導(dǎo)下再次結(jié)合情境圖誦讀詩(shī)句，體會(huì)李白思念家鄉(xiāng)、思念親人的情感。3．帶著憂(yōu)傷的心情，讀出思念之情。4．在情境中表演，對(duì)月誦讀。_ _四、拓展積累，背誦詩(shī)文(用時(shí)：3 分鐘)搜集有關(guān)明