導學案(表格式197頁)_第1頁
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文檔簡介

1、新人教版一年級語文上冊導學案 新人教版一年級語文上冊導學案(表格式 表格式)1. 1.天地人 天地人課題 課題 天地人 課型 課型 新授課 新授課設 計 說 明第一次正式接觸識字課一定有著異樣的新奇感,也有大部分學生在學前班就接觸過這些漢字,躍躍欲試之心可想而知。因此本課教學設計遵循教師為主導,學生為主體的原則,通過看、讀、說、練等方式,充分調動學生學習的積極性,在交流、合作中突出識字重點。學前準 學前準備1.多媒體課件、生字卡片、錄音

2、卡、識字大轉盤。(教師)2.生字卡片。(學生)課時安 課時安排2 課時教學過程 教學過程第一課時 第一課時學習目 學習目標1.認識“天、地、人”3 個生字。2.結合具體情境,感受識字與實際生活的聯系,體會學習識字的樂趣。學習重 學習重點認識“天、地、人”3 個生字。學前準 學前準備1.多媒體課件、生字卡片、錄音卡、識字大轉盤。(教師)2.生字卡片。(學生)讀生字,檢查掌握情況。(2)出示生字卡片,組織學生開展識字比賽。(3)指名領讀全部

3、生字,比一比,誰學得最快。(4)開火車讀生字,檢查全體同學掌握情況。4.教師引領學生在游戲中識字,鞏固生字。學認真傾聽。(2)學生根據老師出示的生字卡進行搶答,最先回答正確者獲勝。(3)2~3 名學生做小老師,領讀生字,如果讀對了,其他同學跟讀。(4)學生以小組為單位,一個接一個地認讀生字,比一比哪個小組讀得又快又準,哪個小組就獲勝。4.做摘蘋果游戲,誰先讀出生字,誰讀對了,果子就歸誰了,最后看誰的果子最多。親愛的同學們,你一共能摘下(

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