15.2.1 第2課時 分式的乘方2

1、第 2 課時 課時 分式的乘方 分式的乘方一、教學目標： 一、教學目標：1、理解分式乘方的運算法則2、熟練地進行分式乘方的運算3．滲透類比轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法．二、重點、難點 重點、難點1．重點： ．重點：熟練地進行分式乘方的運算.2．難點： ．難點：熟練地進行分式乘、除、乘方的混合運算.三、教學過程 三、教學過程1、課堂引入 、課堂引入計算下列各題：（1） 2 ) (ba = ? baba =（ ） (2) 3 ) (ba

2、= ? ba ? baba =（ ） （3） 4 ) (ba = ? ba ? bababa ? =（ ） [提問]由以上計算的結(jié)果你能推出 nba) ( （n 為正整數(shù)）的結(jié)果嗎？2、例題講解 、例題講解例 5.計算(1) 332) 2 ( ab ?(2) 4 234223) ( ) ( ) ( cab acb ac ? ?[分析]第（1）題是分式的乘方運算，它與整式的乘方一樣應先判斷乘方的結(jié)果的符號，

3、再分別把分子、分母乘方.第（2）題是分式的乘除與乘方的混合運算，應對學生強調(diào)運算順序：先做乘方，再做乘除.3、隨堂練習 、隨堂練習1．判斷下列各式是否成立，并改正.（1） 23) 2 ( ab = 252ab（2） 2 ) 23 ( ab ? = 2249ab ?（3） 3 ) 32 ( xy? = 3398xy （4） 2 ) 3 ( b xx? = 2 22 9b xx?2．計算(1) 22) 35 ( yx（2

4、） 332) 23 ( cb a?（2） 32223) 2 ( ) 3 ( xayxya ? ?（3） 23322) ( ) ( zxzy x ? ? ?（4) ) ( ) ( ) ( 422 xy xyyx ? ? ? ? ?(5) 2 3 2 ) 23 ( ) 23 ( ) 2 ( ayxyxxy ? ? ? ? ?4、小結(jié) 、小結(jié)談談你的收獲5、布置作業(yè)6、板書設計第 2 課時 課時 分式的乘方 分式的乘方1、分式乘方的運算法則