遵義市基礎(chǔ)教育教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評估實施方案

1、遵義市基礎(chǔ)教育教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo) 遵義市基礎(chǔ)教育教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評估實施方案 評估實施方案根據(jù)《貴州省教育督導(dǎo)條例》（貴州省人民政府令 92號）和《遵義市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作的監(jiān)督與管理，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推動中小學(xué)規(guī)范化辦學(xué)為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，

2、按照“科學(xué)合理、定性定量、考評結(jié)合、監(jiān)管有效”的原則，開展全市基礎(chǔ)教育教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評估工作。二、評估目標(biāo)充分發(fā)揮考核評估對教學(xué)的規(guī)范、激勵、導(dǎo)向作用，通過督導(dǎo)評估，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)教學(xué)工作有效開展和教學(xué)質(zhì)量提高。三、機(jī)構(gòu)設(shè)置為確保全市基礎(chǔ)教育教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評估工作順利開展，成立遵義市基礎(chǔ)教育教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)相關(guān)工作。②

3、查看資料：由督導(dǎo)評估人員依據(jù)《細(xì)則》全面詳細(xì)查閱學(xué)校、教師、學(xué)生書面文字、音像圖片、電子文本等管理資料。③隨堂聽課：由督導(dǎo)評估人員依據(jù)《細(xì)則》要求隨機(jī)聽課，當(dāng)堂檢測課堂教學(xué)效果。④個別訪談：召開座談會，訪談老師、學(xué)生以及家長。⑤調(diào)查問卷：對教師、家長或?qū)W生進(jìn)行問卷調(diào)查。⑥情況反饋：由督導(dǎo)評估組成員按照評估內(nèi)容于評估結(jié)束后及時向?qū)W校進(jìn)行書面反饋。（二）不定期抽查每學(xué)期對示范高中或中心學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行不定期的、有重點的、有針對性的抽查。