最新小學勞動與技術(shù)二年級上冊《10 沙漏》教學設計

1、1沙 漏一、教學目標1. 了解沙漏的結(jié)構(gòu)和特點。2. 學會用透明塑料片等材料做一個沙漏。3. 提高觀察能力、研究能力和動手實踐能力，在技術(shù)活動中初步養(yǎng)成認真仔細、嚴謹操作的習慣。二、重點難點1. 重點：沙漏的制作。2. 難點: 上、下容器的制作。三、教學準備1. 教師準備：剪好的材料紙、透明塑料片、細沙、雙面膠、長尾圖釘、打孔機，以及范作。2. 學生準備：沙漏材料紙、透明塑料片、細沙、雙面膠、長尾圖釘、打孔機、剪刀、水彩筆、直尺。四、教

2、學過程教學 教學環(huán)節(jié) 環(huán)節(jié)教師活動 教師活動 學生活動 學生活動 說明 說明1. 實物導入：今天，老師帶來了一個計時器（出示沙漏） ，你們知道它的名字嗎？（出示課題：沙漏）回答問題。 激發(fā)學習興趣和探究欲望。導入 導入新課 新課（1分鐘） 鐘）2. 介紹沙漏：沙漏也叫沙鐘，是一種計量時間的器具。它是根據(jù)沙子從一個容器漏到另一個容器的時長來計量認識沙漏。 通過介紹讓學生清楚沙漏的定義，認識裝置的35. 播放圍貼容器制作視頻：講解圍貼容器。

3、 （提示：要用雙面膠貼牢邊角，做到“粒沙不漏” ，共制作兩個容器）仔細聽講，觀察，了解技術(shù)要領(lǐng)。學生通過聽講和觀看學習，學會容器的圍貼。6. 播放“組裝”視頻：通過觀看視頻，學習如何連接上、下容器，并封蓋完成作品。觀看視頻。 通過觀看視頻學習組裝過程。1. 布置任務，播放制作視頻，學生完整制作沙漏：根據(jù)書上步驟圖及老師播放的視頻制作完成一個沙漏。2．課件出示制作要求：剪劃平直黏合密封漏沙流暢明確課堂學習任務和制作要求。 實踐 實踐體驗

4、體驗（15 15分鐘） 鐘）3．巡視，同時注重過程性評價，及時表揚操作正確的學生和做得好的學生。動手實踐。培養(yǎng)學生的實踐操作能力。1. 讓學生小組玩一玩，比一比，看看誰做得更好，記錄沙漏中所有沙子從上容器漏到下容器所用的時間。2. 將勝出的學生的沙漏放在一起再進行比賽，通過漏沙效果檢驗制作的質(zhì)量，評出優(yōu)勝者。觀察、分析、比較、評價、改進。交流 交流評議 評議（8分鐘） 鐘）3. 讓優(yōu)勝者分享制作經(jīng)驗。 展示并體驗勞動帶來的快樂。讓學生通