高中地理-美國-教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1區(qū)域地理復(fù)習(xí)教案 區(qū)域地理復(fù)習(xí)教案 美國 美國備課人：羅文平 備課人：羅文平 2015.05高考考綱要求： 高考考綱要求：1、掌握美國的地理位置、自然地理概況、理解地形對氣候的影響。2、理解其自然地理?xiàng)l件的優(yōu)越性，并以此分析其對工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市的影響?？枷蝾A(yù)測 考向預(yù)測：通過不同尺度的區(qū)域圖、等高線地圖、沿經(jīng)緯線的地形剖面圖、氣候（氣溫、降水）分布圖、河流分布圖或其他方式來考查美國整體或局部區(qū)域的自然和人文地理特征，如利用區(qū)

2、域經(jīng)緯網(wǎng)圖考查美國人口遷移、農(nóng)業(yè)帶分布、工業(yè)區(qū)位因素、農(nóng)業(yè)地域類型、沿海洋流及影響等相關(guān)知識；利用等高線地圖考查田納西河流域的整治；利用美國的縱橫地形剖面圖考查主要地形的形成原因及對氣候的影響；利用等溫線、等降水量線等考查美國氣候分布及成因等等。教學(xué)用具： 教學(xué)用具：多媒體輔助教學(xué)教學(xué)方法： 教學(xué)方法：自主、合作學(xué)習(xí)教學(xué)課時(shí)： 教學(xué)課時(shí)：2 課時(shí)教學(xué)過程： 教學(xué)過程：第一課時(shí) 第一課時(shí);第一部分：印象中的美國 第一部分：印象中的美國由學(xué)

3、生自由發(fā)言：教師預(yù)設(shè)：學(xué)生可能談到美國的地形、氣候、河流、植被、土壤、時(shí)區(qū)（跨西五區(qū)至西十區(qū)，有西五區(qū)的東部時(shí)間、西六區(qū)的中部時(shí)間、西七區(qū)的山地時(shí)間、西八區(qū)的太平洋時(shí)間、西九區(qū)的阿拉斯加世界、西十區(qū)的夏威夷時(shí)間） 、自然資源、人口、城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)、財(cái)政金融、對外貿(mào)易（第一大進(jìn)口國和第三大出口國，中美互為第二大貿(mào)易伙伴。美國是中國第一大出口市場、第六大進(jìn)口來源地） 、交通、外交（1978 年與中國建交，2013 年 12 月，美

4、國副總統(tǒng)拜登對中國進(jìn)行正式訪問） 、文化、語言、教育、醫(yī)療旅游等。教師：出示高考考綱：第二部分：圖說美國 第二部分：圖說美國教師利用多媒體提供幾幅有關(guān)美國的地圖，設(shè)計(jì)相關(guān)問題出示美國在北美的位置圖，歸納：板書：一、位置與范圍1、范圍：本土：48 個(gè)州、1 個(gè)特區(qū)、二個(gè)海外州（阿拉斯加州夏威夷州）國土面積約：９３７多萬平方千米、居世界第四（2006 年開始有 963 萬平方千米之說，包括五大湖中美國主權(quán)部分和河口、港口、內(nèi)海等沿海水域面積

5、）2、位置：經(jīng)緯度位置、海陸位置、相對位置教師：出示世界政區(qū)圖【自主、合作學(xué)習(xí)一】（1） 描述美國本土的位置特征，與中國對比其位置有何異同？美國位于北美洲南部；三面臨海；西半球；絕大部分位于北溫帶，北接加那大，南接墨西哥。相同點(diǎn): 都位于北半球中低緯度，大多屬于北溫帶；都是臨海國家。33、局部地形迎風(fēng)坡降水多、背風(fēng)坡降水少。4、形成獨(dú)特的高山氣候。【當(dāng)堂檢查】 下列圖分別表示某區(qū)域 1 月、7 月平均氣溫和年降水量的分布，圖中 a、

6、b、c 三點(diǎn)分別表示三個(gè)城市。讀圖回答下列問題。（1）圖示三個(gè)城市中，氣溫年較差最大的城市代號是： b ， 其主要原因是：深居內(nèi)陸。 （2）a 城市所屬的氣候類型是：地中海氣候 ，該城市氣候特點(diǎn)是：夏季涼爽（溫和）干燥；冬季溫和多雨 。c 城市所屬的氣候類型是：亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候 ，該城市氣候特點(diǎn)是：夏季高溫多雨；冬季溫和濕潤。 （3）最適宜修建滑雪游覽中心的城市代號是：b，理由是：冬季最冷月均溫低于 0℃，降雪較多，地處山區(qū)。

7、3、河流與湖泊（板書）出示美國水系分布圖：【自主、合作和探究四】（1）描述五大湖的位置，簡析其對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響？位于美國東北部，美加交界處。 為工農(nóng)業(yè)發(fā)展、提供水源，聯(lián)通了大西洋，密西西比河，通江達(dá)海，提供了廉價(jià)的水運(yùn)。（2）為什么密西西比河徑流量較大？（世界第四大河）①支流眾多，水系發(fā)達(dá)，流域面積廣；②流域內(nèi)降水較為豐富；（3）為什么圣勞倫斯河徑流量很穩(wěn)定？①流域內(nèi)降水的變化??；②五大湖的調(diào)節(jié)作用明顯。 （4）你知道冷湖效應(yīng)嗎？盛夏季

8、節(jié)，由于地面狀況不同，空氣受熱程度就會(huì)出現(xiàn)很大的差異。特別是陸地裸露地，當(dāng)太陽光到達(dá)地面后，很容易被反射到大氣中，加之地面熱容量小，特別是中午前后，太陽暴曬就使得近地層上空氣溫度很高，成為一個(gè)“熱源” 。而湖泊或江面上空，由于下面是水，陽光可以透射一部分，反射到空中的熱量較少，加之水的熱容量較大，這樣就使得水面上空的溫度相對較低，這就是我們常說的“冷湖效應(yīng)” 。與之對應(yīng)的就是“熱島效應(yīng)” 。冷湖效應(yīng)的體現(xiàn)：在陸地上，有些地方增溫較快，溫