高中地理教學(xué)策略初探.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、通過問卷調(diào)查,對所選學(xué)校的高一學(xué)生地理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情況及高三學(xué)生的地理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進行了解,更加明確了學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、方法等方面存在的問題以及學(xué)生喜歡的地理教師應(yīng)該具備的素質(zhì).以作者多年的教育教學(xué)實踐為基礎(chǔ),借鑒專家、學(xué)者們的經(jīng)驗和理論,針對問卷反映的問題,該文論述了高中地理教學(xué)基本策略問題.文中論及建構(gòu)和諧師生關(guān)系的策略、加強自身專業(yè)素養(yǎng)的策略、引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略、增強學(xué)生實踐能力的策略、課堂教學(xué)實施的策略和加強學(xué)生地理基礎(chǔ)知識的策

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