《守株待兔》公開課教案優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

1、三年級下冊語文教案-5.守株待兔 人教部編版教育部審定 2018 義務(wù)教育教科書 小學(xué)語文 三年級下冊5《守株待兔 》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】 【教學(xué)目標(biāo)】1. 認(rèn)識“宋、耕“等 4 個生字，會寫“守、株”等 9 個字。2. 正確，流利地朗讀課文。能借助注釋讀懂課文，說出農(nóng)夫被宋國人笑話的原因。背誦課文。3. 能說出“閱讀鏈接”《南轅北轍》中乘車人所犯的錯誤?！窘虒W(xué)重難點】 【教學(xué)重難點】能借助注釋讀懂課文，說出農(nóng)夫被宋國人笑話的原因

2、。背誦課文?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 【教學(xué)準(zhǔn)備】1．多媒體課件：本課所要掌握的生字詞語；課文插圖及相應(yīng)文字；有關(guān)配樂。2．預(yù)習(xí)單?！窘虒W(xué)時間】 【教學(xué)時間】一課時【教學(xué)過程】 【教學(xué)過程】2.個別讀。3.小老師領(lǐng)讀。過渡：這些字中還有幾個字不好理解呢，瞧——4.合并處理“耒”與“耕”。?課件出示“耒”的演變：同學(xué)們，耒是象形字，這是他的演變過程： 上面有把手，下面有犁頭，它是翻土用的農(nóng)具。課文中也有一個用“耒”做偏旁的字，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（耕）你能不

3、能用偏旁表意的方法猜一猜耕是什么意思？?明確：耕也是犁田的意思。誰能給她組個詞？（兩個）老師也準(zhǔn)備了幾個詞語一起讀讀吧！5.學(xué)習(xí)生字“冀”大家看“冀”這個字與我們學(xué)過的“翼”比較有什么不同？ 預(yù)設(shè)：?上方是北，上方是羽的變形。?不僅字形不同，他們的意思也不一樣：引導(dǎo)學(xué)生回顧：翼是“羽翼”聯(lián)系到“冀”的上部為北。小節(jié)：同學(xué)們根據(jù)字義的不同我們就能正確區(qū)分兩個形近字。6.借助意思，處理“為”的讀音。師提問：?在本句中，“為”讀哪個音？是什么