第2課為鞏固新中國而斗爭

1、第 2 課為鞏固新中國而斗爭第 2 課為鞏固新中國而斗爭 〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗 敘述黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。 知道《中華人民共和國土地改革法》 ，理解廢除封建土地制度的意義?！冀虒W(xué)目標(biāo)〗學(xué)問與力量 了解新中國為鞏固政權(quán)而進(jìn)行的斗爭，提高從整體上把握歷史脈絡(luò)的力量。 知道《中華人民共和國土地改革法》 ，了解土地改革的大體狀況。 正確理解土地改革的重要意義。 了解抗美援朝的緣由及宏大歷史意義。 過程與方

2、法 課前收集有關(guān)材料，把握通過搜集、訪問獲得資料的方法。 通過爭論、講故事，增加熟悉歷史現(xiàn)象和組織歷史材料的力量。 情感態(tài)度與價值觀 深刻體會志愿軍戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來的愛國主義、國際主義和音響資料，擬定訪問題目。 同學(xué)預(yù)備 訪問本地區(qū)年過花甲的老人，了解 1950 年本地區(qū)土地改革的進(jìn)行狀況，訪問志愿軍老戰(zhàn)士入朝作戰(zhàn)的有關(guān)狀況,課前預(yù)習(xí)本課 〖板書設(shè)計〗 〖教學(xué)活動〗〖教案點評〗 在老師對課程標(biāo)準(zhǔn)精確 把握的基礎(chǔ)上，通過充分的課前預(yù)

3、備，在課堂上經(jīng)過調(diào)查匯報、敘述歷史故事、即興辯論、自由爭論、感受音像資料、分析歸納等形式完成了教學(xué)任務(wù)。教學(xué)采納多種視聽媒介，將同學(xué)傾聽、閱讀、觀看等接受式學(xué)習(xí)方式與辯論、敘述、爭論等參加式學(xué)習(xí)方式相結(jié)合，通過同學(xué)的樂觀參加，完成了既定教學(xué)目標(biāo)。在作業(yè)布置上，采納了同學(xué)編題與相互推舉的方式，充分體現(xiàn)了課程改革所提倡的理念，該教學(xué)設(shè)計有著多方面的創(chuàng)新點和借鑒之處。第 3 課新中國的內(nèi)政與外交〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗知道 1954 年頒布了第一部《中華