高級(jí)教師評(píng)職稱本人業(yè)務(wù)自傳(教育敘事)

1、高級(jí)教師評(píng)職稱 高級(jí)教師評(píng)職稱 本人業(yè)務(wù)自傳 本人業(yè)務(wù)自傳(教育敘 教育敘事)本人業(yè)務(wù)自傳教師自我敘事“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ”正是對(duì)教師的光輝寫(xiě)照。早在孩提時(shí)代，我那作為教師的祖父就成為了我的偶像。在祖父的一言一行的影響下，成為一名家長(zhǎng)尊敬，學(xué)生喜愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可的人民教師，就成了我的夢(mèng)想。高中畢業(yè)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)考了師大院校。我很榮幸的被黑龍江農(nóng)墾師范院校學(xué)校歷史專業(yè)錄取，2000 年 7 月我圓滿地完成了全部課程，在那

2、里修滿三年學(xué)業(yè)并且各科成績(jī)均為優(yōu)秀。在學(xué)校我表現(xiàn)突出，被系里認(rèn)定為入黨積極份子。2000 年 7 月回到了我的家鄉(xiāng)——**，被教育辦分配到了****小學(xué)，成為了一名農(nóng)村小學(xué)教師。我知道我的能力和知識(shí)還很不足，而后我又通過(guò)自學(xué)，報(bào)考了黑龍江省廣播電視大學(xué)， （現(xiàn)正在學(xué)習(xí)中） 。在工作期間我又相繼獲取了小學(xué)教師資格和初級(jí)中學(xué)教師資格雙資格證書(shū)、普通話一級(jí)乙等證書(shū)及信息技術(shù)應(yīng)用能力中級(jí)培訓(xùn)證書(shū)。作為一名人民教師，多年來(lái)我始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),勤勞

3、奉獻(xiàn),愛(ài)校如家,認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，時(shí)刻謹(jǐn)記，要做一個(gè)遵紀(jì)守法、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀束縛了學(xué)生們的思想，他們?cè)跄苷钩岚肯枘?。我深深的想起一句話“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育” ，教師的愛(ài)是干冰，是催化劑。于是，我便馬上進(jìn)行反思自己，并不斷的向老同志去學(xué)習(xí)、取經(jīng)。同時(shí)我立刻行動(dòng)去來(lái)，深入到學(xué)生當(dāng)中，不把自己處身在學(xué)生之外，我利用體育課與學(xué)生們一起跳跳繩或打打排球，鼓勵(lì)他們勇于拼搏，課間、午休時(shí)與他們談理想，講故事、話人生。

4、果然，一些學(xué)生開(kāi)始主動(dòng)接近我，與我合作、交流。這時(shí)使我想起一句話“親其師，信其道” ，于是我更加有了信心。多年來(lái)，我的班主任經(jīng)驗(yàn)就是這樣積累起來(lái)的，我始終做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，言傳身教，對(duì)一些思想上、行為上，需要完善的同學(xué)進(jìn)行耐心細(xì)致的工作。對(duì)他們施以愛(ài)心, “親其師”才能信其道，使學(xué)生知道教師既是一個(gè)尊敬的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。我還時(shí)常幫助學(xué)困生，了解他們的生活上的問(wèn)題，盡量想辦法幫助他，用行動(dòng)感化他們。記得 201