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1、人美版小學美術(shù)一年級上冊教學設(shè)計圓的世界 圓的世界【課型 課型】造型·表現(xiàn)【學情分析 學情分析】一年級小學生性情活潑好動,直觀感受比較強,具有初步觀察物體基本形狀和特征的能力。知道色彩名稱并具有用喜愛的線、形、色繪畫涂抹的能力。敢于大膽地想象表現(xiàn),能夠進行簡單的評價?!窘滩姆治?教材分析】本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個內(nèi)容。學生在本課第一次接觸用形狀概括生活中的物體,為今后學習與基本形有關(guān)的課程打下良好的基礎(chǔ),做好鋪
2、墊。教材編排適合一年級小朋友的心里年齡特征,注重美術(shù)課程和學生生活實踐相聯(lián)系。把學生視為學習活動主體,在自主、合作、探究的過程中,將看、說、聽、玩、畫融為一體,充分體驗活動樂趣?!窘虒W目標 教學目標】[來源:Z+xx+k.Com]認知目標:尋找、觀察生活中的圓形物并認識圓形。技能目標:能用線條和色彩表現(xiàn)圓形物。[來源:Zxxk.Com]情感目標:在學習中感悟生活中的圓形物體之美,學會觀察周圍圓形的物體,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的情感
3、。【教學重點 教學重點】4、師示范畫圓:畫圓線條要流暢,這樣看起來會更美觀些。5、教師和學生演示添畫。 (出示范畫)【設(shè)計意圖: 設(shè)計意圖:由繪畫單純的圖形聯(lián)系到生活中的其他可用圓形概括的物象。教師的示范對能力偏弱的學生具有指導意義。 】6、下面我們再來欣賞小朋友的作品,看看他們是怎么表現(xiàn)圓的世界的?!驹O(shè)計意圖 設(shè)計意圖:同齡學生的作品欣賞給學生創(chuàng)作帶來啟示。 】三、學生創(chuàng)造實踐,教師輔導 三、學生創(chuàng)造實踐,教師輔導[來源 來源:學科網(wǎng)
4、 學科網(wǎng) ZXXK]1、作業(yè)要求:利用大小不同的圓形組合一副有趣的畫面。(1)構(gòu)圖飽滿:要把圓畫大點。(2)圓線條要流暢,多用自己喜歡的顏色來畫,涂色均勻。2、生創(chuàng)作,師輔導?!驹O(shè)計意圖 設(shè)計意圖:藝術(shù)實踐——體現(xiàn)學生對生活的認知、觀察、記憶、發(fā)現(xiàn)。 】[來源:Z,xx,k.Com]四、課堂作業(yè)展評 四、課堂作業(yè)展評:1、下面我們來欣賞小朋友們的畫,看看誰把大小不同的圓組合的很有趣?師評。2、學生互評。3、學生自評?!驹O(shè)計意圖 設(shè)計意圖
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