現(xiàn)行高中《美術(shù)鑒賞》教科書內(nèi)容與呈現(xiàn)方式分析.pdf

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位敝作者簽名：龜訊t氧El期：“1／ol1礦學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電

2、子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀矣嘘P(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密論文，保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名：盲鈔翠強(qiáng)指導(dǎo)教師簽名：日期：Ⅵfl堂f掌Et摘要lIIIIIIIIIIITIIIIIIIII＼1923140一課改后，目前國內(nèi)出版發(fā)行的、根據(jù)《普通高中美術(shù)課

3、程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》編寫的高中美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書共有五套，分別由人民美術(shù)出版社(人美版)、人民教育出版社(人教版)、湖南美術(shù)出版社(湘美版)、廣東美術(shù)出版社(粵版)、山東美術(shù)出版社(魯版)出版，人教版、人美版、湘美版是在全國范圍內(nèi)使用最廣的三套教科書。本文對人教版、人美版、湘美版的高中美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)鑒賞》的內(nèi)容進(jìn)行分析。通過對三個版本《美術(shù)鑒賞》教科書內(nèi)容的分析和評價，試圖闡釋三個版本《美術(shù)鑒賞》教科書的總體面貌和特點(diǎn)，揭示高中美術(shù)教科書

4、內(nèi)容的內(nèi)在編寫規(guī)律和方法。本文共分三個章節(jié)。第一章主要分析闡述了三個版本《美術(shù)鑒賞》教科書的總體特點(diǎn)，采用文獻(xiàn)法、統(tǒng)計法，運(yùn)用美術(shù)課程相關(guān)理論分別從體系結(jié)構(gòu)、題材、課題、文字內(nèi)容幾個方面分析教科書內(nèi)容，總結(jié)出三個版本《美術(shù)鑒賞》教科書的總體編寫特點(diǎn)；第二章運(yùn)用統(tǒng)計法統(tǒng)計分析三個版本教科書在選用圖片內(nèi)容上的特點(diǎn)，分析圖片內(nèi)容時從美術(shù)門類、美術(shù)類型、國別、中國各時期作品圖片選用情況、外國各時期作品圖片選用情況五個維度分析圖片，對三個版本教科