個性化教學理論的探索.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文從個性化教學理論的思想出發(fā)，闡述了個性化教學模式的含義，個性化教學模式的必要性，詳細闡述了課堂教學中個性化教學模式的理論基礎(chǔ)、基本思路、基本內(nèi)容和基本做法，以及實驗結(jié)果。最后，總結(jié)在課堂教學中如何構(gòu)建個性化教學模式。 所謂個性化教學模式是反映注重個體發(fā)展的個性化教學理論的邏輯輪廓，是為保證達成個體個性發(fā)展教學任務(wù)的相對穩(wěn)定而具體教學活動結(jié)構(gòu)。個性化教學模式的目是使學生不僅學會認知，更要學會生存、學會關(guān)心、學會生活。隨著實社會

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