資陽市雁江區(qū)中學(xué)教師教育科研效能研究.pdf_第1頁
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1、西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文資陽市雁江區(qū)中學(xué)教師教育科研效能研究姓名：龍承建申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育學(xué)原理指導(dǎo)教師：周鴻20040501TheStudyonEfficacyofEducationalResearchofSecondaryschoolTbachersinYanjiangDistrictofZiyangMajor：TheoryofEducationFieldofstudy：FundamentalTheoryofEducati

2、onAdvisor：ProfessorZHOU，HongAuthor：Longcheng_jian(2001064)AbstractTheeducationalresearchofsecondaryschoolteachersisallimportantsegmentofscientificresearchOneducationDifferentfromtheoreticalresearch，itfocusesmainlyonsolut

3、ionstopracticalproblemsAnditsapplicabilityisdeterminedbytheroleofsecondaryschoolteachersasmajorpractitionersofsecondaryschooleducationTheefficacyoftheresearchisaunityofimmanentprocessefficiencyandexteriorachievementeffec

4、tTheimmanentefficacyisreflectedbyinnovationofschoolmanagement，teachers’improvementinqualityandproficiencyandstudents’overalldevelopmentWhiletheexterioreffecttaketheformsofstatementandapplicationofresearchachievements，ele

5、vationofschools’reputationandstatus，etcDuringtheprocessofinnovationoffundamentaleducation，peoplehavegraduallyacceptedtheideathatteachersshouldparticipateinappliedresearchtoaspecificareaofeducationandbecomeprofessionalres

6、earchersaswellOutwardlyagreatnumberofsecondaryschoolteachershavecontributedtotheflourishingofrelativeeducationalresearch，whichhasgeneratedfruitfulachievements；butsuchaphenomenoncannotconcealthetruththattheefficacyofthekr

7、esearchisratherpoorasprovedbymyinvestigationinYanjiangdistrictofZiyangAndthesurveyalsoindicatessomeotherexistingdisadvantages，whichhascausedthefailuretoaccomplishtheefficacyproposedaboveandhasbroughtaboutanalysisonthemai

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