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文檔簡介
1、高校的歷史使命就是培養(yǎng)人才,理應(yīng)是為社會主義的物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生念文明造就德才兼?zhèn)涞挠杏弥?。然而大學(xué)校園受我國社會轉(zhuǎn)型時期社會上“急功近利”、“心浮氣躁”等風(fēng)氣的影響,出現(xiàn)了一系列科學(xué)道德缺失的問題,不僅妨礙了科學(xué)研究的繁榮,而且影響了大學(xué)生教育的良性發(fā)展,不利于大學(xué)生的健康成長。因此,以培養(yǎng)高層次研究和技術(shù)人才為根本任務(wù)的理工科高等教育,必須堅持以技術(shù)和成果造福社會,以社會的科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作為技術(shù)實踐的出發(fā)點,在
2、注重學(xué)生的專業(yè)能力、技能訓(xùn)練的同時,切實加強科學(xué)道德教育,從而提高大學(xué)生掌握科學(xué)技術(shù)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展的實踐原則和理念,為他們未來從事科技工作奠定正確的思想基礎(chǔ)。因此研究大學(xué)生科學(xué)道德的狀況,注重大學(xué)生科學(xué)道德教育,對于國家、高校、大學(xué)生個人都具有重要意義。
本文以馬克思主義為指導(dǎo),廣泛吸收國內(nèi)外關(guān)于科學(xué)道德研究的最新成果,立足于社會轉(zhuǎn)型期理工科大學(xué)生科學(xué)道德缺失的現(xiàn)實,借鑒哲學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論成果和觀點
3、,通過文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查及中外比較等方法,分析了我國當(dāng)代理工科大學(xué)生科學(xué)道德缺失的現(xiàn)狀,探討了產(chǎn)??茖W(xué)道德缺失行為的原因,在此基礎(chǔ)上提出加強當(dāng)代理工科大學(xué)生科學(xué)道德的教育對策。
論文分為三個部分:第一部分由“科學(xué)道德”概念入手,闡明科學(xué)道德的價值和基本要求,指出科學(xué)道德對大學(xué)生的重要意義;第二部分對當(dāng)代理工科大學(xué)生科學(xué)道德缺失的現(xiàn)狀和原因進(jìn)行了調(diào)查分析,總結(jié)了當(dāng)前大學(xué)生科學(xué)道德缺失的主要行為表現(xiàn);第三部分是本文的重點,主要
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