銳角和鈍角教學(xué)設(shè)計(jì)扶余縣五家站鎮(zhèn)中心小學(xué)才晶瑩【教學(xué)內(nèi)容】（人教版）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，數(shù)學(xué)（二年級下冊）第38～39頁。【教學(xué)目標(biāo)】1結(jié)合生活情境能辨認(rèn)銳角和鈍角，能用自己的語言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學(xué)活...
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（）直角（）鈍角（）銳角（）直角（）鈍角（）銳角（）直角（）鈍角（）銳角（）直角（）鈍角（）銳角（）直角（）鈍角（）銳角（）直角（）鈍角（）銳角（）直角（）鈍角（）銳角（）直角（）鈍角（）銳角（）直角（）鈍角（）銳角（）直角（）鈍角（）銳角（）直...
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銳角和鈍角說課稿銳角和鈍角說課稿三駿鄉(xiāng)第一中心小學(xué)朱雪一、說教材銳角和鈍角是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版二年級下冊第三單元圖形與變換的內(nèi)容。教材的開篇就呈現(xiàn)了３種不同的角，通過讓學(xué)生利用三角板的直角去比較，抽象出銳角和鈍角的概念，從而學(xué)會辨認(rèn)...
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第三課時銳角和鈍角教學(xué)內(nèi)容第41頁的例5及“做一做”教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生能在認(rèn)識直角的基礎(chǔ)上辨認(rèn)銳角和鈍角，能用自己的語言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2、在認(rèn)識角的數(shù)學(xué)活動中，初步了解三種角的大小，培養(yǎng)初步的空間觀念。過程與方法經(jīng)歷觀察、比較、操作等數(shù)學(xué)...
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銳角和鈍角教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（人教版）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（二年級下冊）第37～39頁。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生能在直角的基礎(chǔ)上辨認(rèn)銳角和鈍角，能用自己的語言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2、經(jīng)歷觀察、比較、操作等數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、...
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銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第一課時第一課時三角函數(shù)定義與特殊三角函數(shù)值三角函數(shù)定義與特殊三角函數(shù)值知識點(diǎn)一銳角三角函數(shù)的定義知識點(diǎn)一銳角三角函數(shù)的定義一、銳角三角函數(shù)定義在RT△ABC中，∠C900∠A、∠B、∠C的對邊分別為A、B、C，則∠A的正弦可表示為SINA，...
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銳角三角函數(shù)難題銳角三角函數(shù)難題一、選擇題（共一、選擇題（共12小題）小題）1（2011懷柔區(qū)二模）如圖，長方形ABCD中，AB2，BC3；E是AB的中點(diǎn)，F(xiàn)是BC上的一點(diǎn)，且CFBC，則圖中線段AC與EF之間的最短距離是（）A05BC1D2（2009石景山區(qū)一模）已知如圖，在△ABC中，D是...
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睿思理科用心成就夢想1銳角三角比強(qiáng)化講義銳角三角比強(qiáng)化講義模塊一三角比的基本概念模塊一三角比的基本概念1、（2015年寶山區(qū)一模）如圖，在直角△中，，，，下列判斷正確的ABC90C1BC2AC是（）A；B；C；D；30A45A2COT2A2TAN2A2、（2015年嘉定區(qū)一模）在△中，，、、...
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251（1）銳角三角比的意義）銳角三角比的意義一、教學(xué)內(nèi)容分析一、教學(xué)內(nèi)容分析通過探究使學(xué)生知道當(dāng)直角三角形的銳角固定時，它的對邊與鄰邊的比值都不變二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、通過探究使學(xué)生知道當(dāng)直角三角形的銳角固定時，它的對邊與鄰邊的比值都不...
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第一章直角三角形的邊角關(guān)系,11銳角三角函數(shù)（2）,夢想飛揚(yáng),復(fù)習(xí)引入,1、如圖，RT△ABC中，TANA，TANB。,,,,復(fù)習(xí)引入,2、在RT△ABC中，∠C＝90°，TANA＝，AC＝10求BC,AB的長。,,解在RT△ABC中,3、若梯子與水平面相交的銳角（傾斜角）為∠A，∠A越大，梯子越；TANA的...
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銳角三角函數(shù),,,1、求左圖中直角三角形的其他邊長,2、計(jì)算每個圖中的的值,由（2）的計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律,在直角三角形中，當(dāng)銳角A的度數(shù)一定時，不管三角形的大小如何，∠A的對邊與斜邊的比是一個固定的值,,銳角三角函數(shù)正弦（SIN,銳角Ａ的對邊與斜邊的比叫做∠A的...
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1銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)中考主要考查點(diǎn)中考主要考查點(diǎn)1銳角三角函數(shù)定義；特殊角的三角函數(shù)值；銳角三角函數(shù)定義；特殊角的三角函數(shù)值；2解直角三角形；解直角三角形的應(yīng)用；解直角三角形；解直角三角形的應(yīng)用；3直角三角形的邊角關(guān)系的應(yīng)用直角三角形的邊角關(guān)系...
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28．1銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第4課時課時用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值及銳角用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值及銳角1．初步掌握用計(jì)算器求三角函數(shù)值的方法；重點(diǎn)2．熟練運(yùn)用計(jì)算器求三角函數(shù)值解決實(shí)際問題．難點(diǎn)一、情境導(dǎo)入教師講解通過上面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道，當(dāng)銳角...
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42認(rèn)識直角、銳角、鈍角認(rèn)識直角、銳角、鈍角1先寫出鐘面上的時刻，在寫出分針和時針?biāo)纬傻慕恰＃ǎǎǎǎǎ┙牵ǎ┙牵ǎ┙牵ǎ┙?數(shù)出下圖中的角。（）個銳角（）個銳角（）個銳角（）個直角（）個鈍角3判斷（1）是一個鈍角。（）（2）銳角比直角小。（）...
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銳角三角函數(shù)與特殊角專題訓(xùn)練銳角三角函數(shù)與特殊角專題訓(xùn)練【基礎(chǔ)知識精講基礎(chǔ)知識精講】一、一、正弦與余弦正弦與余弦1、在中，C為直角，我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做A的正弦，記ABC作ASIN，銳角A的鄰邊與斜邊的比叫做A的余弦，記作ACOS斜邊的鄰邊斜邊的對邊AA...
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28．1銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第4課時課時用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值及銳角用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值及銳角【學(xué)習(xí)目標(biāo)】讓學(xué)生熟識計(jì)算器一些功能鍵的使用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】運(yùn)用計(jì)算器處理三角函數(shù)中的值或角的問題【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】知道值求角的處理【導(dǎo)學(xué)過程】求下列各式的...
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在寧津縣的舊城改造中，要拆除一舊煙囪AB。如圖，在煙囪正西方向的樓CD的頂端C，測得煙囪的頂端A的仰角為44°，底端B的俯角為32°，已量得DB21M,問拆除時若讓煙囪向正東倒下，距離煙囪東方35M遠(yuǎn)的一棵大樹是否會被歪倒的煙囪砸到請你幫設(shè)計(jì)師做出答案。,,,分析1大樹是...
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1對對Α對對對Α對對對銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握銳角三角函數(shù)的概念和性質(zhì)。2、熟記特殊角的三角函數(shù)值。3、會綜合運(yùn)用銳角三角函數(shù)的知識解決有關(guān)問題。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)銳角三角函數(shù)的概念和性質(zhì)的熟練應(yīng)用。2、難點(diǎn)綜合運(yùn)用銳角三角函數(shù)的知...
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銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)知識講解知識講解責(zé)編康紅梅【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1結(jié)合圖形理解記憶銳角三角函數(shù)定義；2會推算30、45、60角的三角函數(shù)值，并熟練準(zhǔn)確的記住特殊角的三角函數(shù)值；3理解并能熟練運(yùn)用“同角三角函數(shù)的關(guān)系”及“銳角三角函數(shù)值隨角度變化的規(guī)律...
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銳角三角函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)銳角三角函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)1了解三角函數(shù)的概念，學(xué)會在直角三角形中進(jìn)行一些簡單的計(jì)算。2通過體驗(yàn)三角函數(shù)概念的形成過程增進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法。3培養(yǎng)學(xué)生主動探索，敢于實(shí)踐，勇于發(fā)現(xiàn)，合作交流的精神。4通過...
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