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1、廣西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中小學(xué)生對液體壓強(qiáng)概念理解的初步研究姓名：李俊申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師：趙光平20070501ii接著本研究對學(xué)生理解困難和產(chǎn)生錯誤的原因做了推測和分析，其中對日常生活經(jīng)驗片面膚淺的認(rèn)識是影響學(xué)生理解的最主要因素。當(dāng)面對未知問題時，學(xué)生會不加分析地與其他經(jīng)驗相類比，并用生活中對詞語的理解去理解物理概念。同時還針對產(chǎn)生錯誤的原因提出了相應(yīng)的教學(xué)建議。最后，對研究工具、方法、程序、被試等方面做了反
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