中國(guó)競(jìng)技籃球后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制研究.pdf

1、如何在科學(xué)而深入地總結(jié)我國(guó)培養(yǎng)競(jìng)技籃球后備人才歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,扎根于國(guó)情實(shí)際,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,從理論上前瞻新型競(jìng)技籃球后備人才培養(yǎng)的理想模式,在實(shí)踐上提供創(chuàng)新的思路與方法,是提高我國(guó)競(jìng)技籃球整體水平、科學(xué)培養(yǎng)全面發(fā)展的后備人才的急迫和重大課題之一。為此,本文借鑒并引入了在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)研究中作為重要范疇并被廣泛使用的“機(jī)制”概念,確立了關(guān)于“中國(guó)競(jìng)技籃球后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制”的研究主題,認(rèn)為以“運(yùn)行機(jī)制”作為審視競(jìng)技籃球后備人才培

2、養(yǎng)歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的出發(fā)點(diǎn),并以此建構(gòu)競(jìng)技籃球后備人才培養(yǎng)理想模式,可能是深化研究如何培養(yǎng)競(jìng)技籃球后備人才的一個(gè)重要路徑?；诖?本文以我國(guó)競(jìng)技籃球后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制為研究對(duì)象,綜合采用文獻(xiàn)資料、專家訪談、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)查和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法,旨在通過(guò)運(yùn)行機(jī)制這一中觀層面理論與實(shí)踐的研究,深入解讀我國(guó)競(jìng)技籃球后備人才培養(yǎng)的過(guò)去與現(xiàn)在,并為科學(xué)建構(gòu)新型人才培養(yǎng)模式提供理論借鑒。探討的思路循著“中國(guó)競(jìng)技籃球后備人才培養(yǎng)體制的建立及現(xiàn)狀—

3、—后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制的特質(zhì)——后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制目標(biāo)模式的重構(gòu)——后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制的改革與完善”展開(kāi)。論文的主要內(nèi)容如下:一、從理論角度分析了人才在培養(yǎng)活動(dòng)中的自主性逐漸增強(qiáng)與培養(yǎng)重心由國(guó)家向集體、個(gè)體下移的發(fā)展趨勢(shì);二、對(duì)中國(guó)競(jìng)技籃球后備人才培養(yǎng)體制的生成與發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了總結(jié);三、探討了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期和轉(zhuǎn)型期以來(lái)競(jìng)技籃球后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制的特質(zhì);四、考察了美國(guó)培養(yǎng)籃球人才的目標(biāo)及其運(yùn)行機(jī)制,認(rèn)為其培養(yǎng)模式具有一定的借鑒意義;五