大學(xué)科研評(píng)價(jià)體系及應(yīng)用研究.pdf

1、科研評(píng)價(jià)是在一定科研目標(biāo)的基礎(chǔ)上，采用科學(xué)的方法對(duì)科研活動(dòng)及其投入產(chǎn)出情況進(jìn)行(價(jià)值)判斷，以對(duì)科研活動(dòng)進(jìn)行管理、監(jiān)督、預(yù)測(cè)和調(diào)控，并為決策提供依據(jù)的一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)。目前我國(guó)大學(xué)已成為國(guó)家科技創(chuàng)新的生力軍，科研是大學(xué)工作中的重要組成部分。為進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)科研實(shí)力、激發(fā)大學(xué)科技創(chuàng)新活力，對(duì)大學(xué)科研活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)客觀的評(píng)價(jià)業(yè)已不再只是科研管理的手段，而構(gòu)成了科研管理的重要內(nèi)容，并為科研管理提供決策依據(jù)，為提高科研管理效益發(fā)揮著重大作用。因此，開(kāi)

2、展大學(xué)科研評(píng)價(jià)研究有著極為重要的理論意義與實(shí)踐價(jià)值。 我國(guó)大學(xué)科研評(píng)價(jià)自上世紀(jì)70年代開(kāi)始至今已取得了一定發(fā)展，評(píng)價(jià)理論、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)內(nèi)容及指標(biāo)等都日益多元化、全面化。本研究以評(píng)價(jià)方法論、科學(xué)學(xué)、科學(xué)計(jì)量學(xué)、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)等為理論基礎(chǔ)，運(yùn)用AHP法并結(jié)合我國(guó)大學(xué)科研實(shí)際情況分別構(gòu)建了《大學(xué)自然科學(xué)科研評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》和《大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)科研評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》兩套科研評(píng)價(jià)體系。在選取我校有代表性的五個(gè)院系進(jìn)行的評(píng)價(jià)實(shí)證研究中，通過(guò)將本評(píng)價(jià)

3、結(jié)果與我校2005年度科研考核結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)，部分院系人力、經(jīng)費(fèi)、基地等科研生產(chǎn)要素投入較高，但其產(chǎn)出并非都與投入成線性關(guān)系，科研產(chǎn)出的薄弱環(huán)節(jié)主要表現(xiàn)在“著作”、“技術(shù)轉(zhuǎn)讓”等指標(biāo)。由于本評(píng)價(jià)指標(biāo)體系從科研投入與產(chǎn)出角度著手進(jìn)行評(píng)價(jià)，并注重考核“均量”指標(biāo)，因而對(duì)投入較高的院系提出了相對(duì)更高的產(chǎn)出要求。要加強(qiáng)我校整體科研實(shí)力應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)有重點(diǎn)、有針對(duì)性地加強(qiáng)各項(xiàng)科研薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)；通過(guò)部分導(dǎo)向性指標(biāo)及科研政策引導(dǎo)我?？蒲邢蚋邔哟?/p>