中學(xué)教師薪酬管理研究——以上海市閘北區(qū)教育系統(tǒng)為例.pdf

1、近年來，盡管政府教育經(jīng)費(fèi)的投入依法逐年增長，但是，面對學(xué)校均衡化發(fā)展、師資隊(duì)伍整體提升、校際資源配置等現(xiàn)實(shí)問題，有限的教育經(jīng)費(fèi)往往顯得力不從心、捉襟見肘。同時，由于部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理理念落后、學(xué)校的分配制度不夠合理、高要求高標(biāo)準(zhǔn)帶來的工作壓力過大等，使得教師隊(duì)伍出現(xiàn)人才外流現(xiàn)象，在一定程度上影響了教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。本文以上海市閘北區(qū)為例，針對由于待遇偏低導(dǎo)致初中階段優(yōu)質(zhì)師資流失的現(xiàn)象，從薪酬管理的角度提出一些加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的設(shè)想與

2、對策。應(yīng)該說，本研究對閘北區(qū)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有一定的現(xiàn)實(shí)意義。 本文采取分層隨機(jī)抽樣的方法，在閘北區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)開展問卷調(diào)查，排摸師資隊(duì)伍尤其是薪酬管理現(xiàn)狀，分析存在問題，結(jié)合基礎(chǔ)教育改革對教師隊(duì)伍建設(shè)的要求，研究可操作的對策思路。同時召開部分教師座談會，進(jìn)行個體訪談，以獲取第一手資料，進(jìn)一步充實(shí)調(diào)研內(nèi)容，完善對策思路。本文主要包括以下幾個部分： 第一部分為中學(xué)教師薪酬管理研究意義，分別從問題的提出、研究的方法和研究的

3、意義三方面進(jìn)行闡述，分析了時代的發(fā)展對閘北區(qū)教育帶來的新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇，以及閘北區(qū)中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)尤其是薪酬管理面臨的新問題。 第二部分為薪酬管理研究的現(xiàn)狀，分別從薪酬管理的歷史演變及主要研究成果、學(xué)校薪酬管理現(xiàn)狀、薪酬管理研究中存在的不足等方面進(jìn)行分析，為下文研究作好理論上的準(zhǔn)備。 第三部分以上海市閘北區(qū)教育系統(tǒng)為例，結(jié)合問卷調(diào)查及內(nèi)容分析、座談和個別訪談、理論和比較研究，尋找中學(xué)教師薪酬管理中存在的問題，剖析問題背后的

4、原因。 第四部分根據(jù)教育發(fā)展、教師發(fā)展的需要，結(jié)合現(xiàn)代薪酬管理研究成果，從正確把握薪酬管理原則、合理設(shè)計學(xué)校薪酬體系、不斷創(chuàng)新學(xué)校薪酬模式、逐步健全學(xué)校薪酬制度等方面，提出了完善教師薪酬管理的對策建議。 在論文的結(jié)束語部分，指出了當(dāng)我們進(jìn)行學(xué)校薪酬設(shè)計時，不能過分夸大薪酬的激勵作用，而應(yīng)當(dāng)把薪酬管理放在學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展的背景下考慮，把薪酬管理納入到學(xué)校管理系統(tǒng)之中，通過系統(tǒng)的運(yùn)作，完善薪酬管理、促進(jìn)教師發(fā)展、推動學(xué)校建