網(wǎng)絡環(huán)境下促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓模式研究.pdf

1、學生是祖國的未來，民族的希望。在學生的發(fā)展中教師起著極其重要的作用。教師隊伍的建設工作是目前教育事業(yè)的關鍵所在。教師的教育工作是有很強的專業(yè)性的，教育教學是一項專業(yè)性很強的工作，因此教師必須按照專業(yè)人員的要求來培養(yǎng)和發(fā)展。在教師目前的培養(yǎng)中，培訓是一種常見的形式，尤其是集中的課堂講授式培訓模式，教師的專業(yè)化發(fā)展需求使得教師培訓成為教育主管部門和學校常抓不懈的一項重要工作。
　　隨著計算機技術、多媒體技術、網(wǎng)絡技術得到了飛速的發(fā)展，

2、信息技術的優(yōu)勢為越來越多的人所看到，傳統(tǒng)的教師培訓模式的弊端也凸顯了出來。如何利用網(wǎng)絡環(huán)境輔助、支撐、完善傳統(tǒng)的教師培訓模式，是目前備受關注的問題。本文致力于網(wǎng)絡培訓和傳統(tǒng)培訓模式相結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，提高教師培訓的效果，拓寬教師專業(yè)發(fā)展的空間，對教師的專業(yè)發(fā)展做點微薄貢獻。
　　本文按照系統(tǒng)的研究方法展開對網(wǎng)絡環(huán)境下促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓模式的探索，主要針對如何利用網(wǎng)絡環(huán)境彌補傳統(tǒng)教師培訓模式中的不足，進而實現(xiàn)培訓目的。首