版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中國一個(gè)具有五千年歷史的文明古國,享有“中華禮儀之邦”的譽(yù)稱,禮儀是人類文明的結(jié)晶,社會(huì)文明的標(biāo)志,是人類社會(huì)為維系社會(huì)正常生活而共同遵循的最簡單、最起碼的道德行為規(guī)范,同時(shí)禮儀教育是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要方面。講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。北京2008年奧運(yùn)會(huì)也是歷史悠久的奧林匹克文化與源遠(yuǎn)流長的中華禮儀文化的一次偉大的握手。在新世紀(jì)如何弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生崇禮、修禮
2、、習(xí)禮的良好習(xí)慣和道德風(fēng)尚,提高學(xué)生的文明道德和禮儀修養(yǎng),是現(xiàn)代教育的一個(gè)重要課題。
體育是人類社會(huì)文化最重要的組成部分之一,體育發(fā)展的最終目的是促進(jìn)體育文明并以這種文明來推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,“相互了解,友誼,團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)”是體育文明的表象,而這種表象在賽場(chǎng)上的具體呈現(xiàn)就是一系列悅?cè)硕康捏w育禮儀。體育禮儀主要是指人們?cè)隗w育交往中所應(yīng)該具有的相互表示敬重、親善和友好的行為規(guī)范。在某種意義上說體育禮儀就是儀表、服飾、語言、禮貌禮節(jié)
3、以及典禮儀式在體育文化活動(dòng)中的綜合運(yùn)用。它不僅是禮儀文化在體育方面的具體體現(xiàn)。在很大程度上是與運(yùn)動(dòng)規(guī)則相同的。學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分,既要教育學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)和技能,獲得強(qiáng)健的體魄,又要教育學(xué)生具備良好的體育禮儀素養(yǎng),做精神文明的典范。體育專業(yè)類學(xué)生作為推動(dòng)體育發(fā)展的后備人才,應(yīng)掌握最基本的禮儀知識(shí)和體育運(yùn)動(dòng)特有的禮儀規(guī)范,以充實(shí)自己,完善自己的形象,從而改善人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)自身在體育社會(huì)中的價(jià)值。體育類學(xué)生體育禮儀教育是勢(shì)在必
4、行,意義重大,為展現(xiàn)體育強(qiáng)大的功能提供理論依據(jù)。本文采用文獻(xiàn)資料方法和歸納法,闡述學(xué)校體育禮儀的涵義及其特征,采用問卷調(diào)查法和觀察法揭示學(xué)校體育禮儀缺失的現(xiàn)狀和原因,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)校禮儀教育的重要性,提出加強(qiáng)體育禮儀教育的實(shí)施途徑,為我國國民掌握現(xiàn)代體育禮儀做出微薄貢獻(xiàn)。
本研究以體育院校學(xué)生學(xué)校體育禮儀教育的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策為著眼點(diǎn),系統(tǒng)地論述了體育禮儀的概念、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和體育禮儀教育的功能以及學(xué)校體育如何進(jìn)行體育禮儀教育等問題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 禮儀之邦
- 中國是禮儀之邦
- 做禮儀之邦的好孩子
- 論中國武術(shù)禮儀文化的缺失與回歸.pdf
- 競(jìng)技體育賽事中體育禮儀缺失的現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf
- 體育院校個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
- 體育院校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)管理制度的缺失與修補(bǔ)路徑研究
- 體育院校體育理論課考試系統(tǒng)的開發(fā)與研究.pdf
- 論中華傳統(tǒng)文化與禮儀教育
- 81821.株洲市高職院校體育禮儀教育研究
- 論科學(xué)組織體育院校學(xué)生課外體育鍛煉的重要性
- 體育院校非體育專業(yè)學(xué)生的公共體育課程改革研究.pdf
- 我國體育院校體育題材舞蹈劇目創(chuàng)新的研究.pdf
- 體育院校競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)的優(yōu)化研究.pdf
- 體育院校在建設(shè)體育強(qiáng)國中的地位和作用.pdf
- 淺析體育英語專業(yè)在體育院校的現(xiàn)狀
- 建國后體育院?!段湫g(shù)》教材沿革與優(yōu)化.pdf
- 體育院校體育舞蹈專項(xiàng)技術(shù)課程體系的構(gòu)建.pdf
- 體育院?;@球裁判培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf
- 體育院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的思考
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論