對小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查研究.pdf

1、學(xué)校代碼：10165逢掌幺下耗大擎教育碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目：對小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查研究年級、學(xué)號：2010年3月摘要lIIIil11111tIlllltlIIIllllY1800437小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣隨著年級的增長而逐漸降低，這也造成了小學(xué)高年級有部分學(xué)生數(shù)學(xué)成績較差。這除了小學(xué)高年級數(shù)學(xué)知識難度的加深，學(xué)生原有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差等原因外，教師對待學(xué)生的態(tài)度，教師教學(xué)方式方法等因素也直接影響到了小學(xué)高年級學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣

2、。針對這一現(xiàn)狀，我通過問卷、訪談等形式，更深刻的分析這一現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因，制定了相應(yīng)的培養(yǎng)小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的實施策略，在自己的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中進行了一個學(xué)年的實施。從師生關(guān)系、數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的拓展、數(shù)學(xué)課教學(xué)方式及方法的改變?nèi)齻€方面進行了實踐，取得了一定的成效，絕大部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣都有了明顯的提高。通過自己的教學(xué)實踐可以看出，小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣是可以培養(yǎng)的，不是一蹴而就的，是一個漸進的過程，且需要相應(yīng)的教育觀