大學生欺負問題態(tài)度及其與欺負行為一致性的探討.pdf

1、本文以天津高校的234名大學生為研究對象，自編問卷測量了大學生對待欺負問題的態(tài)度，探討了大學生在欺負問題態(tài)度上的差異，被試身份、案例類型、被欺負者性別對大學生對待欺負問題態(tài)度的影響，大學生對待欺負問題的態(tài)度與大學生行為的一致性。本研究得到以下結論:
　　(1)構思了信度和效度都較好的“大學生欺負問題態(tài)度量表”;
　　(2)欺負行為卷入者在對待欺負行為態(tài)度、欺負者態(tài)度、行為意向上存在顯著的性別差異，男生對待欺負行為更加積極，女

2、生對待欺負者態(tài)度更加積極，女生在行為意向上表現(xiàn)的更為積極。
　　(3)欺負非卷入者對待欺負行為的態(tài)度更加積極;欺負行為卷入者對待被欺負者的態(tài)度更加積極;在欺負行為態(tài)度、被欺負者態(tài)度、行為意向上被試對言語欺負態(tài)度的積極性要顯著高于關系欺負，在欺負者態(tài)度上被試對關系欺負態(tài)度的積極性要顯著高于言語欺負;不同被欺負者性別在欺負行為態(tài)度的消極應對維度上造成了顯著影響，當被欺負者為男性時，被試對待欺負行為的態(tài)度更積極;不同被欺負者性別對被欺負