長(zhǎng)春市普通高校體育教學(xué)中健康教育的實(shí)施研究.pdf

1、近年來，人類對(duì)健康的理解隨著對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)的不斷深化而變化。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人類社會(huì)出現(xiàn)的健康問題已經(jīng)不僅僅是個(gè)人問題、家庭問題，而是涉及整個(gè)社會(huì)與國(guó)家的問題，它直接影響到一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，因此，對(duì)學(xué)生的身體、心理和社會(huì)的健康研究已成為學(xué)校教育的主要議題。大學(xué)生是現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，健康的體魄是他們工作、學(xué)習(xí)、生活的前提和基礎(chǔ)。因此，建立科學(xué)、文明、健康的現(xiàn)代生活方式,追求健康的學(xué)習(xí)生活，應(yīng)該成為當(dāng)今大學(xué)生的一種重要的需求。高校體育是實(shí)施學(xué)

2、校健康教育不可缺少甚至是至關(guān)重要的載體，它不僅是實(shí)施學(xué)校健康教育的重要內(nèi)容，而且是重要手段之一，其意義是其他學(xué)科所無法替代的，尤其對(duì)處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生來說，高校體育對(duì)學(xué)生身心的發(fā)展乃至一生都有極大的影響。如何真正做到高校中體育與健康教育的結(jié)合既是我們當(dāng)前所關(guān)注的目標(biāo)，也是今后學(xué)校體育整體改革的發(fā)展方向。由于本人長(zhǎng)期在長(zhǎng)春市的高等學(xué)校從事體育教學(xué)工作，對(duì)當(dāng)前長(zhǎng)春市普通高等學(xué)校體育健康教育的實(shí)施現(xiàn)狀比較了解，所以把選題的范圍僅局限于長(zhǎng)春

3、市的普通高校。 本文采用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)長(zhǎng)春市普通高校體育教學(xué)中健康教育的實(shí)施現(xiàn)狀和影響長(zhǎng)春市普通高校體育健康教育的實(shí)施因素進(jìn)行了調(diào)查和分析，研究結(jié)果表明：目前長(zhǎng)春市普通高校體育教學(xué)中健康教育觀念滯后，未能引起足夠的重視，體育與健康教育相結(jié)合缺乏系統(tǒng)性和示范性的教學(xué)，健康教育觀念、校園文化環(huán)境與氛圍、體育教學(xué)內(nèi)容和形式以及健康監(jiān)測(cè)設(shè)施與評(píng)價(jià)都會(huì)對(duì)高校體育教學(xué)中健康教育的實(shí)施產(chǎn)生影響。 最