中、澳中小學(xué)統(tǒng)計(jì)教學(xué)比較研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè)，還剩39頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、我國(guó)的統(tǒng)計(jì)教學(xué)，走過(guò)了一條不算短暫的曲折道路。上海中小學(xué)課程教材改革（一期課該）中編寫(xiě)的新數(shù)學(xué)教材，盡管已經(jīng)結(jié)合我國(guó)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的實(shí)際需要，編進(jìn)了統(tǒng)計(jì)內(nèi)容，并在教材中融入了很多實(shí)例，可以說(shuō)在統(tǒng)計(jì)教學(xué)方面已經(jīng)朝前跨越了一大步，但是與發(fā)達(dá)國(guó)家的統(tǒng)計(jì)教學(xué)相比較，我國(guó)的統(tǒng)計(jì)教學(xué)起步較晚。由于歷史和社會(huì)等原因，與其他國(guó)家相比我國(guó)統(tǒng)計(jì)教學(xué)相對(duì)落后，由于統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)入教材較晚，因此我們?cè)诮y(tǒng)計(jì)教學(xué)的內(nèi)容安排，統(tǒng)計(jì)教學(xué)的方法上還很缺乏經(jīng)驗(yàn)，因此有必要借

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論