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文檔簡介
1、目的:
通過問卷調(diào)查了解臨床護(hù)理人員的科研倫理認(rèn)知現(xiàn)狀和科研倫理執(zhí)行現(xiàn)狀;探索影響護(hù)理人員科研倫理認(rèn)知和執(zhí)行的因素;針對調(diào)查結(jié)果提出相應(yīng)對策,為加強(qiáng)臨床護(hù)理科研倫理審查機(jī)制建設(shè)提供現(xiàn)實的依據(jù),進(jìn)一步維護(hù)受試者權(quán)益。
方法:
文獻(xiàn)分析法:閱讀國內(nèi)外科研倫理相關(guān)法律法規(guī)、文獻(xiàn)后擬定問卷條目。
專家組討論法:咨詢專家(由臨床護(hù)理專家、護(hù)理研究人員、倫理審查專家、護(hù)理科研管理專家等組成),專家組就問卷條目
2、有效性、合理性展開討論,在此基礎(chǔ)上修訂問卷條目。
問卷調(diào)查法:選擇全國7個分區(qū)共14所三甲醫(yī)院的臨床護(hù)理人員,采用自制《護(hù)理人員科研倫理認(rèn)知和執(zhí)行情況調(diào)查問卷》進(jìn)行調(diào)查。
統(tǒng)計學(xué)方法:調(diào)查數(shù)據(jù)錄入Excle13.0和SPSS22.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析。
結(jié)果:
本次調(diào)查共發(fā)放問卷1400份,回收問卷1317份,問卷回收率94.1%,有效問卷1158份,問卷有效率87.9%。
1.護(hù)理
3、人員科研倫理認(rèn)知情況:僅12.4%的護(hù)理人員熟知科研倫理相關(guān)知識,25.6%的護(hù)理人員熟知科研倫理規(guī)范準(zhǔn)則,28.1%的護(hù)理人員熟知倫理委員會相關(guān)知識。31.4%的護(hù)理人員接受過有關(guān)護(hù)理科研倫理方面的培訓(xùn)(課程),其中組織培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)以院校(76.9%)為主,影響護(hù)理人員參加相關(guān)培訓(xùn)的因素主要是臨床護(hù)理工作任務(wù)繁重(85.26%)。在科研倫理認(rèn)知方面,年齡31-44歲組護(hù)理人員科研倫理規(guī)范知識、倫理機(jī)構(gòu)知識得分最高;年限16-20年護(hù)理人
4、員科研倫理規(guī)范知識、倫理機(jī)構(gòu)知識高于其他年限組;學(xué)歷方面碩士以上學(xué)歷護(hù)理人員倫理認(rèn)知得分高于其他學(xué)歷組;就職稱而言,主管護(hù)師科研倫理規(guī)范知識、倫理機(jī)構(gòu)知識得分均高于其他職稱組;從科室分布來看,腫瘤科護(hù)理人員在科研倫理規(guī)范知識方面得分最高,其余依次為兒科、婦科、外科、老年科、精神科、重癥科、急診科、內(nèi)科、中醫(yī)科。
2.護(hù)理人員科研倫理執(zhí)行情況:0.3%的護(hù)理人員能夠切實履行科研倫理審查主要程序??蒲袀惱韺彶橹饕绦蚍譃樗牟糠郑?/p>
5、中受試者保護(hù)部分(29.7%)、知情同意部分(4.8%)、審查程序執(zhí)行部分(2.6%)、科學(xué)性部分(1.7%)。39.6%的護(hù)理人員表示不了解科研倫理審查程序;57.9%的護(hù)理人員未申請倫理委員會審議,未申請審議的原因主要有:不知道自身研究是否應(yīng)該接受倫理審查(49.03%)、臨床工作任務(wù)繁重(45.60%)、倫理審查過程繁瑣(42.92%);申請審議的護(hù)理人員中54.2%的護(hù)理人員是為了完成醫(yī)院管理部門的規(guī)定,51.3%是發(fā)表文章晉升
6、職稱的需要;不同特征護(hù)理人員科研倫理執(zhí)行得分差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01)。其中從年齡分布看,31-44歲組護(hù)理人員科研倫理執(zhí)行較好;從工作年限看,11-15年組護(hù)理人員科研倫理執(zhí)行好于其他組護(hù)理人員;從學(xué)歷看,碩士學(xué)歷組護(hù)理人員科研倫理執(zhí)行較好;從職稱看,主管護(hù)師組護(hù)理人員科研倫理執(zhí)行好于其他職稱組護(hù)理人員;從科室分布看,腫瘤科護(hù)理人員科研倫理執(zhí)行得分最高。
3.護(hù)理人員科研倫理認(rèn)知和執(zhí)行的影響因素:不同年齡、年限、學(xué)歷、
7、職稱、態(tài)度、科室、是否參與過科研培訓(xùn)的護(hù)理人員科研倫理認(rèn)知和科研倫理執(zhí)行得分差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01)。影響護(hù)理人員科研倫理認(rèn)知的主要因素從大到小依次為態(tài)度、培訓(xùn)、職稱、科室,影響護(hù)理人員科研倫理執(zhí)行的主要因素從大到小依次為培訓(xùn)、學(xué)歷、職稱、態(tài)度。
結(jié)論:
護(hù)理人員科研倫理認(rèn)識態(tài)度較好,能夠在護(hù)理科研中積極主動地思考科研倫理相關(guān)問題。同時護(hù)理人員科研倫理知識和審查程序知識不足,護(hù)理人員科研倫理認(rèn)知和執(zhí)行現(xiàn)狀不容
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