警察院校大學生心理壓力現(xiàn)狀及應對方式研究.pdf

1、警察院校大學生具有大學生和未來人民警察的雙重身份。長久以來警察院校注重學生的政治素質(zhì)及思想素質(zhì)，卻忽視了心理健康培養(yǎng)，這不利于警察院校大學生的健康成長和綜合素質(zhì)的提高；與此同時，學生面臨與日俱增的學習、工作、社會等方面的壓力，進一步加劇其各種心理問題的出現(xiàn)。警察院校大學生的心理健康狀況直接關系著祖國的穩(wěn)定安寧和人民的生命財產(chǎn)安全，關系著未來我國公安隊伍的整體素質(zhì)。
　　 本論文在對以往大學生心理壓力、警察心理壓力以及警察院校大學

2、生心理壓力相關文獻研究的基礎上，以廣東地區(qū)兩所警察院校大學生的應屆畢業(yè)生、大一和大二學生為研究對象，通過《癥狀自評量表SCL-90》對這兩所警察院校大學生的心理問題進行研究，然后對于俊杰編制的《蘇州警察心理壓力問卷》進行改編然后對警察學校學生的心理壓力源進行檢測，再采用由肖計劃等1997年編制應付方式問卷對其應對方式進行分析。通過分析我們發(fā)現(xiàn)警察院校大學生存在較大的心理問題，而且不同群體之間、性別之間、年紀之間以及是否獨生子女之間存在一