已閱讀1頁，還剩43頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、筆者試圖以陸地和海洋單元為例，通過對(duì)這一體現(xiàn)綜合性和空間性的大單元運(yùn)用系統(tǒng)分析的思想方法進(jìn)行基本問題的梳理、教材內(nèi)容的重整分析，并在對(duì)筆者的教學(xué)對(duì)象和教學(xué)對(duì)象面臨的會(huì)考高考進(jìn)行全面細(xì)致分析的基礎(chǔ)上，制定出了切實(shí)可操作的單元教學(xué)目標(biāo)，確定了單元教學(xué)重難點(diǎn)，并制定了一些突破能夠教學(xué)重難點(diǎn)的教學(xué)策略，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行單元教學(xué)實(shí)踐與反思，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)行為等方面存在的問題，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步調(diào)整和改善自己的教學(xué)觀念及教學(xué)策略。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地理單元測試2
- 地理單元減負(fù)教學(xué)中_clv_思維模式的運(yùn)用探究
- 高三地理單元過關(guān)檢測(一)
- 海南島動(dòng)物生態(tài)地理單元及其保護(hù)現(xiàn)狀.pdf
- 初二地理單元檢測試題
- 三峽庫區(qū)獨(dú)特地理單元產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)研究
- 基于多源數(shù)據(jù)的喀斯特山區(qū)石漠化評(píng)價(jià)地理單元?jiǎng)澐盅芯?pdf
- 高一上地理單元同步練習(xí)及期末試題
- 高一上地理單元同步練習(xí)及期末試題
- 高一上地理單元同步練習(xí)及期末試題
- 高一地理單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)宇宙環(huán)境
- 生本取向的地理教學(xué)設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐.pdf
- 地理微課程教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐研究.pdf
- 地理教學(xué)中災(zāi)害教育實(shí)踐研究.pdf
- “整體把握，單元整合”小學(xué)語文主題單元教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究.pdf
- 初中地理游戲教學(xué)的研究與實(shí)踐.pdf
- 初中地理課堂活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐研究.pdf
- 高中地理對(duì)話教學(xué)的實(shí)踐研究.pdf
- 地理差異教學(xué)的研究與實(shí)踐.pdf
- 高中地理雙語教學(xué)實(shí)踐與研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論