2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、音樂課程,作為基礎(chǔ)教育課程的組成部分,正在經(jīng)歷著一場前所未有的改革,并以令人矚目的速度順利推進(jìn)。探索音樂教師在新課程理念下的素質(zhì)能力更新,正是在這樣的背景下,走進(jìn)了筆者的視閾,本文采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,從對(duì)《音樂教學(xué)大綱》與《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行比較和分析入手,初步探索了“若想使音樂基礎(chǔ)課程改革取得成功,教師在新的課程觀下只有通過反思、調(diào)整和角色轉(zhuǎn)換使自己的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式發(fā)生新的變革才能得以實(shí)現(xiàn),而這種變革是建立在音樂教師專業(yè)發(fā)

2、展基礎(chǔ)上的”。在基礎(chǔ)音樂教育改革不斷發(fā)展的今天,筆者希望以本人淺顯的研究,從某種程度上,投身于這場轟轟烈烈的改革大潮中,為促進(jìn)廣大音樂教師同行們的專業(yè)化發(fā)展做出一點(diǎn)努力。
  本文的第一章通過對(duì)新課程理念下改革和創(chuàng)新學(xué)生的學(xué)習(xí)方式及教師的教學(xué)方式,引出本文的論點(diǎn):伴隨著新理念,教師的素質(zhì)能力更新才是課改得以順利推進(jìn)的根本。第二章是本文的中心環(huán)節(jié),教師的素質(zhì)與新課程的成敗關(guān)系是密切的,教師如何能更快地適應(yīng)課程改革,應(yīng)從哪些方面提高個(gè)

3、人的專業(yè)水平,從而推動(dòng)我國音樂教育事業(yè)的發(fā)展是本章“提高音樂教師專業(yè)素質(zhì)的內(nèi)涵”所要論述的問題;分以下三個(gè)方面:轉(zhuǎn)變觀念是教師專業(yè)素質(zhì)提高的基礎(chǔ);豐富知識(shí)是教師專業(yè)素質(zhì)提高的關(guān)鍵;提高能力是教師專業(yè)素質(zhì)提高的根本。第三章是在第二章內(nèi)容“學(xué)習(xí)在教師專業(yè)發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用”的前提下,論述了實(shí)踐與反思是提高教師素質(zhì)的有效途徑,教學(xué)研究與教師培訓(xùn)則是教師素質(zhì)得到升華的有力手段。第四章論述了教師素質(zhì)能力更新是課程改革的必然要求。本章結(jié)合當(dāng)前

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