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文檔簡介
1、在新課程的背景下,關懷生命正成為學校教育的價值取向,課堂中的生命關懷是達成教育中生命關懷的基礎和關鍵。本文著重從學生生命發(fā)展的視角,試圖按照現(xiàn)實的反思一理念的闡釋——實踐的探索這樣的思路,嘗試建構一種充滿生命關懷的新型課堂。全文共包括四個部分: 第一部分 呼喚生命:對傳統(tǒng)思想政治課堂教學困境的反思 該部分從生命發(fā)展視角對中學思想政治課教學進行行現(xiàn)實審視和反思,呼喚課堂教學應當關注學生生命的價值與發(fā)展。 第二部分
2、 走近生命:新課程思想政治課堂的生命追求 該部分在闡述了生命的特征的基礎上,從新課程的理念出發(fā),闡述新課程背景下思想政治課堂的追求是關注成長中的學生生命,促進學生生命發(fā)展。 第三部分 關注生命:新課程思想政治課堂重建的理論依據(jù) 該部分以馬克思關于人全面發(fā)展的理論,建構主義理論和新基礎教育理論三個方面來說明構建思想政治課堂的理論基礎。 第四部分 潤澤生命:新課程思想政治課堂重建的實踐探索 該部
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