中學(xué)思想政治課堂的反思與重建——基于生命發(fā)展的視角.pdf

1、在新課程的背景下，關(guān)懷生命正成為學(xué)校教育的價值取向，課堂中的生命關(guān)懷是達成教育中生命關(guān)懷的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。本文著重從學(xué)生生命發(fā)展的視角，試圖按照現(xiàn)實的反思一理念的闡釋——實踐的探索這樣的思路，嘗試建構(gòu)一種充滿生命關(guān)懷的新型課堂。全文共包括四個部分： 第一部分 呼喚生命：對傳統(tǒng)思想政治課堂教學(xué)困境的反思 該部分從生命發(fā)展視角對中學(xué)思想政治課教學(xué)進行行現(xiàn)實審視和反思，呼喚課堂教學(xué)應(yīng)當關(guān)注學(xué)生生命的價值與發(fā)展。 第二部分

2、 走近生命：新課程思想政治課堂的生命追求 該部分在闡述了生命的特征的基礎(chǔ)上，從新課程的理念出發(fā)，闡述新課程背景下思想政治課堂的追求是關(guān)注成長中的學(xué)生生命，促進學(xué)生生命發(fā)展。 第三部分 關(guān)注生命：新課程思想政治課堂重建的理論依據(jù) 該部分以馬克思關(guān)于人全面發(fā)展的理論，建構(gòu)主義理論和新基礎(chǔ)教育理論三個方面來說明構(gòu)建思想政治課堂的理論基礎(chǔ)。 第四部分 潤澤生命：新課程思想政治課堂重建的實踐探索 該部