河南省高等院校重點學科建設現(xiàn)狀與發(fā)展研究.pdf

1、學科作為大學的基本學術(shù)單元，承載著高等學校教學、科研和服務社會三大職能。學科建設是高校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是高校建設永恒的主題。而重點學科建設又是學科建設的重中之重，大學的優(yōu)勢特色、競爭力和學術(shù)聲譽，主要是通過重點學科建設的水平來體現(xiàn)。隨著我國高等教育進入大眾化階段以及高等教育改革的不斷深入，學者對學科建設方面的研究頗多，但多是理論分析或經(jīng)驗總結(jié)，本文將二者結(jié)合起來，立足于河南省高校學科建設的實際，在分析相關(guān)基本理論的基礎(chǔ)上，進行現(xiàn)狀

2、分析，進而找出問題及原因，并提出對策。
　　 本文共分為四大部分。具體思路如下，第一部分：導論，主要介紹了本研究的背景、意義、目前國內(nèi)外關(guān)于重點學科建設的研究現(xiàn)狀及主要研究方法等。第二部分：相關(guān)的概念界定，對重點學科建設的內(nèi)容、意義進行理論分析，對重點學科建設的特點、基本條件、影響因素和任務等進行了實踐探討。第三部分：對河南省高校重點學科建設的現(xiàn)狀進行分析比較，找出問題所在并歸因分析。第四部分：提出了促進我省高校重點學科建設的發(fā)