尋找德育之旅：德育實施主體思維方式研究——一所農村中學的個案研究.pdf_第1頁
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1、河南師范大學碩士學位論文尋找德育之旅：德育實施主體思維方式研究——一所農村中學的個案研究姓名：郝艷霞申請學位級別：碩士專業(yè)：教育學教育學原理指導教師：李醒東20100401德育實施主體思維的主要因素是Y中的學校管理體制和在教師在制度下的生存方式。根據研究結果，筆者建議，要在內外兩個層面上實現德育研究主體和德育實施主體的良好溝通。外部環(huán)境支持包括：德育政策的保障和學校管理體制的重建；內部需要德育實施主體的經驗思維方式發(fā)生轉換和德育研究主體

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