新課程背景下論初中化學(xué)實驗中的美育與實踐.pdf

1、素質(zhì)教育和人的全面發(fā)展是當(dāng)今教育的重要主題。美育在素質(zhì)教育和人的全面發(fā)展中占有重要地位，美育在陶冶情操、激發(fā)思維、提高心理素質(zhì)、促進全面發(fā)展等方面具有重要作用。自然科學(xué)是自然的本質(zhì)體現(xiàn)。自然科學(xué)美與自然美既相區(qū)別又相聯(lián)系。在教學(xué)中深入挖掘自然科學(xué)的審美因素，是實施美育的一個重要方面。化學(xué)作為自然科學(xué)的分支，其產(chǎn)生和發(fā)展是以實驗為基礎(chǔ)的?；瘜W(xué)實驗中包含了大量的、獨特的審美內(nèi)容，既有化學(xué)物質(zhì)、實驗裝置、實驗操作、實驗現(xiàn)象體現(xiàn)的形式美，又有人

2、性光輝、簡明性、創(chuàng)造性體現(xiàn)的內(nèi)容美。
　　 在大量文獻綜述的基礎(chǔ)上，通過發(fā)現(xiàn)美育研究的不足及自然科學(xué)美的內(nèi)涵與意義，提出了新課程背景下論初中化學(xué)實驗中的美育與實踐的課題。首先，結(jié)合美育研究的理論基礎(chǔ)及其實施原則，從初中化學(xué)實驗教學(xué)目標(biāo)、實驗教學(xué)內(nèi)容、實驗教學(xué)方法和實驗教學(xué)媒體四個方面提出了初中化學(xué)實驗中實施美育的途徑，為之后的研究奠定了基礎(chǔ)。然后，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)剡x擇初中化學(xué)實驗中實施美育的途徑，將其運用到教學(xué)研究中，