新課程背景下初中化學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式探究.pdf

1、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代教育技術(shù)廣泛運用于教學(xué)中，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)因具有資源共享性、多媒體性和交互性而成為21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域中的前沿技術(shù)和主流。本文以建構(gòu)主義理論為依據(jù)，通過教學(xué)實踐探索適合新課程背景下初中化學(xué)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生發(fā)展水平的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。 根據(jù)研究的需要，依據(jù)班級的自然狀況、學(xué)生原有的學(xué)業(yè)水平，在中華中學(xué)初三年級選取兩個平行班作為被試，在遵循教學(xué)大綱和教材體系，不增加教學(xué)時數(shù)和練習(xí)的前提下，對實驗班進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，對照班進

2、行常規(guī)教學(xué)，在嘗試三種模式的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)完成之后通過測試成績的分析，了解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式對不同層次學(xué)生成績的影響；通過問卷的調(diào)查，了解學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的接受和認(rèn)可的程度，以及對于學(xué)生在能力培養(yǎng)方面的作用。 研究結(jié)果表明，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有明顯的促進作用；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以在一定程度上提高學(xué)生的成績，尤其是個別學(xué)習(xí)模式下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有助于大部分學(xué)生進一步提高成績：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對于學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是信息素養(yǎng)的提高有一定的幫助，對于分析