行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在中等職業(yè)學(xué)?！毒W(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程中的應(yīng)用.pdf

1、21世紀(jì)是計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、通訊技術(shù)和多媒體技術(shù)飛速發(fā)展的信息時(shí)代，《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》是目前中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域人才。培養(yǎng)的一門核心課程。 行動(dòng)導(dǎo)向源自德國，是世界先進(jìn)的職業(yè)教育方法之一。該方法倡導(dǎo)“以活動(dòng)為導(dǎo)向，以能力為本位"。主要是在教學(xué)活動(dòng)中通過對行為的引導(dǎo)，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、形成關(guān)鍵能力。 ‘本論文主要闡述的是將行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法運(yùn)用到中等職業(yè)學(xué)校的《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程設(shè)計(jì)與教學(xué)中，對德國

2、先進(jìn)的職業(yè)教育的教學(xué)理念在我國的中等職業(yè)教育的計(jì)算機(jī)專業(yè)課運(yùn)用進(jìn)行探索，其目的是通過教學(xué)改革，找到更加適合中等職業(yè)教育的計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)科的課程設(shè)計(jì)與教學(xué)的方法，培養(yǎng)社會(huì)急需的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的應(yīng)用型人才。 ‘’本人結(jié)合多年在中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算教學(xué)一線的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程為研究對象，論文麗繞著在中等職業(yè)學(xué)校的《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程教學(xué)中引入行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法前后，學(xué)生的變化、所取得的成績、存在的問題等方面進(jìn)