和諧社會(huì)視角下的大學(xué)生誠(chéng)信及其教育研究.pdf

1、誠(chéng)信是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的道德基石，大學(xué)生是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的生力軍，在社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建與發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的誠(chéng)信教育是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)也必須加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的誠(chéng)信教育。從總體上看，當(dāng)代大學(xué)生的誠(chéng)信狀況是積極向上的，但面對(duì)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期各領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問題，部分大學(xué)生的誠(chéng)信狀況出現(xiàn)了一些不容忽視的問題，例如學(xué)術(shù)作假、履歷摻水、人際

2、交往欺騙等等。這些問題的解決程度直接影響著當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信水平的提高和自身素質(zhì)的完善，影響著社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建與發(fā)展進(jìn)程。
　　 本文從和諧社會(huì)、誠(chéng)信教育的內(nèi)涵等一般理論入手，探討了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與大學(xué)生誠(chéng)信及其教育的關(guān)系，闡述了和諧社會(huì)視角下加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育的重要意義。本文運(yùn)用文獻(xiàn)法、觀察法和訪談法，對(duì)和諧社會(huì)視角下大學(xué)生的誠(chéng)信及其教育現(xiàn)狀進(jìn)行了全面系統(tǒng)的分析，從社會(huì)、學(xué)校、家庭以及大學(xué)生自身四個(gè)角度探尋大學(xué)生誠(chéng)信缺