2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文論行政程序法的價(jià)值與目標(biāo)模式姓名:孫晶申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):憲法學(xué)與行政法學(xué)指導(dǎo)教師:范進(jìn)學(xué)20090930山東大學(xué)碩士學(xué)位論文對(duì)行政相對(duì)人公正,也要求所管理的社會(huì)事務(wù)的總體處于秩序的狀態(tài)。公正和秩序這兩個(gè)基礎(chǔ)價(jià)值,同時(shí)也作為衡量行政程序法的標(biāo)準(zhǔn),相比公正這個(gè)單一的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),秩序彌補(bǔ)了其在宏觀層面的缺位,更加直觀和易于比較?!柏?fù)責(zé)”的目標(biāo)模式,要求全過程提示行政主體及其工作人員的責(zé)任,通過行政程序立法的一系列程序規(guī)

2、定來開展明確、宣示行政主體及其工作人員責(zé)任的活動(dòng),落實(shí)和記錄行政行為各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人,形成相對(duì)人乃至全社會(huì)的責(zé)任監(jiān)督、制約、追究機(jī)制。相比平衡論“最低限度的公正”,負(fù)責(zé)論在確認(rèn)效率是公正內(nèi)在要求的基礎(chǔ)上,設(shè)置了另一標(biāo)準(zhǔn),就是“最低限度的效率“ 要求下的“客觀條件允許的最高公正”??傮w而言,負(fù)責(zé)論給行政主體及其工作人員劃定了兩條邊界,讓其只能在兩條邊界的區(qū)域之內(nèi)做出理性的行政選擇。2關(guān)鍵詞:行政程序法;管理論;控權(quán)論;平衡論:負(fù)責(zé)論知易汐

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