文化視角下中美行政倫理的比較研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩61頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、目前我國(guó)正處于復(fù)雜多變的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,由于我國(guó)行政倫理建設(shè)相對(duì)滯后,現(xiàn)代化進(jìn)程中政府行政倫理問(wèn)題還較為突出,導(dǎo)致我國(guó)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其行政人員出現(xiàn)了一系列的行政倫理失范問(wèn)題。由此,對(duì)如何結(jié)合我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期行政倫理建設(shè)的現(xiàn)狀來(lái)探討行政倫理建設(shè)有效的實(shí)踐途徑,如何借鑒和汲取其他國(guó)家行政倫理建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),并使之與我國(guó)文化背景下的行政倫理建設(shè)相適應(yīng),需要作進(jìn)一步的理論探討。 基于此,本文采用理論與實(shí)際相結(jié)合的方法,從文化視角出發(fā)對(duì)中美兩國(guó)

2、不同文化背景下行政人員的倫理觀念和行為進(jìn)行比較,致力于拓寬行政倫理研究的視野,不局限在職業(yè)層面上研究行政倫理,而是把行政倫理看作是不同文化背景下的倫理現(xiàn)象加以研究:不局限在倫理學(xué)的視角研究行政倫理,而是在倫理學(xué)和文化相結(jié)合的層面上來(lái)研究行政倫理。以期通過(guò)分析不同文化對(duì)行政倫理的影響和作用,試圖從深層次上挖掘行政倫理得以形成的價(jià)值因素,從而在比較基礎(chǔ)上找到行政倫理觀念和行政倫理行為的文化根源,同時(shí)結(jié)合美國(guó)發(fā)展和完善行政倫理建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)完善

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論