2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的:通過(guò)檢測(cè)不同分期哮喘兒童呼出氣冷凝液(exhaled breath condensate,EBC)中白三烯B4(leukotriene B4,LTB4)和嗜酸性粒細(xì)胞趨化因子(eotaxin,CCL11)水平,探索EBC中LTB4和CCL11兩種生物標(biāo)記物在兒童哮喘病情日常監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。并分析兩者的相關(guān)性,探索哮喘的發(fā)病機(jī)制。
  方法:收集自2016.02至2016.06期間就診于安徽醫(yī)科大學(xué)一附院門診的64例哮喘患兒,其

2、中急性發(fā)作期33例、慢性持續(xù)期18例、緩解期13例,選取同時(shí)期8例健康兒童作對(duì)照。采用美國(guó)Respiratory Research公司生產(chǎn)的R-Tube裝置收集每個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的EBC,采用英國(guó)abcam公司生產(chǎn)的雙抗體夾心酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)(enzyme-linked immunosorbent assay,ELISA)試劑盒,檢測(cè)每個(gè)標(biāo)本中LTB4和CCL11水平。分析兩種生物標(biāo)記物在哮喘急性發(fā)作組、持續(xù)對(duì)照組、臨床緩解組和健康對(duì)照組兒童

3、之間的差異,同時(shí)研究?jī)煞N標(biāo)記物之間的相關(guān)性。
  結(jié)果:(1)EBC中LTB4水平從高到低依次為發(fā)作組(70.89±8.31,pg/ml)、持續(xù)組(35.27±6.61,pg/ml)、緩解組(24.58±4.90,pg/ml)、對(duì)照組(15.53±3.24,pg/ml),各組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。(2) EBC中CCL11水平在哮喘發(fā)作組(3.38±0.65,pg/ml)最高,其次為持續(xù)組(2.46±0.52,pg/

4、ml),緩解組(0.90±0.36,pg/ml)和對(duì)照組(0.71±0.26,pg/ml),除緩解組與對(duì)照組外,其他各組差異都有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。(3)各組EBC中LTB4、CCL11水平均無(wú)相關(guān)性(P>0.05)。
  結(jié)論:EBC中LTB4水平可區(qū)分出兒童哮喘各個(gè)分期的氣道炎癥狀態(tài),EBC中CCL11水平除了不能區(qū)分緩解期與健康兒童,可區(qū)分出急性發(fā)作期和慢性持續(xù)期的氣道炎癥狀態(tài)。故EBC中兩者的檢測(cè)有應(yīng)用于哮喘兒童臨床日常病情監(jiān)測(cè)的

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