地理新課程教學(xué)評(píng)價(jià)及改革研究.pdf

1、地理新課程改革不僅教學(xué)方法需要改革,配套的教學(xué)評(píng)價(jià)也需要改革。地理教學(xué)評(píng)價(jià)是地理教學(xué)的重要組成,它貫穿于整個(gè)地理教學(xué)過(guò)程。為了充分發(fā)揮地理教學(xué)評(píng)價(jià)的功能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)地理教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高地理教學(xué)能力,保證地理新課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),新課程提出了全新的評(píng)價(jià)理念,倡導(dǎo)采用多樣的評(píng)價(jià)方法。地理教學(xué)評(píng)價(jià)方法的類(lèi)型多種多樣,根據(jù)評(píng)價(jià)對(duì)象、評(píng)價(jià)目的、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方法等的不同,把地理教學(xué)評(píng)價(jià)分成了相應(yīng)的類(lèi)型。
　　本文側(cè)重比較和分析地理

2、教學(xué)評(píng)價(jià)中根據(jù)評(píng)價(jià)目的不同而區(qū)分出的診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。地理新課程改革教學(xué)評(píng)價(jià)的功能主要有促進(jìn)發(fā)展的功能、鑒定水平的功能和選拔淘汰的功能,本文從診斷功能、導(dǎo)向功能、調(diào)節(jié)功能、激勵(lì)功能、反思功能、記錄功能和管理功能等七個(gè)方面詳細(xì)展開(kāi)論述了重中之重的促進(jìn)發(fā)展功能。地理教學(xué)評(píng)價(jià)改革,不僅要從學(xué)生評(píng)價(jià)方面改革,更要從教師評(píng)價(jià)方面改革,教師評(píng)價(jià)方面的改革是主要方面。
　　本文第四部分詳細(xì)介紹了教師評(píng)價(jià)改革的各個(gè)方面。最后本文