新課程理念下鄉(xiāng)土地理教學(xué)的研究.pdf

1、鄉(xiāng)土地理教學(xué)是地理教學(xué)的重要組成部分。我國(guó)自開(kāi)始設(shè)置地理課程就明確了鄉(xiāng)土地理教學(xué)的重要地位，新課程理念下鄉(xiāng)土地理教學(xué)在中學(xué)地理教育中的作用更加突出。 從地理學(xué)的起源來(lái)看，鄉(xiāng)土地理教學(xué)及研究是傳統(tǒng)地理學(xué)的發(fā)仞。世界上很多發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)非常重視鄉(xiāng)土地理課程的育人功能。我國(guó)基礎(chǔ)教育階段中設(shè)置的地理課程，其中就不乏鄉(xiāng)土地理課程的內(nèi)容。九年義務(wù)教育新的《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》將鄉(xiāng)土地理明確作為必學(xué)內(nèi)容。并且對(duì)鄉(xiāng)土地理的范圍及教學(xué)做了進(jìn)一步說(shuō)明：“

2、鄉(xiāng)土”范圍指縣一級(jí)行政區(qū)，鄉(xiāng)土地理要結(jié)合所在地區(qū)的自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展實(shí)際，突出區(qū)域地理特征，體現(xiàn)人地關(guān)系協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的觀念；根據(jù)各地的實(shí)際情況，鄉(xiāng)土地理的教學(xué)可以講本省地理，或者本地區(qū)(地級(jí)市)地理；鄉(xiāng)土地理教材的編寫(xiě)應(yīng)納入地方課程開(kāi)發(fā)的計(jì)劃中，并切實(shí)加以落實(shí)；要求鄉(xiāng)土地理的學(xué)習(xí)，至少安排一次野外考察或社會(huì)調(diào)查。鄉(xiāng)土地理已經(jīng)成為綜合性學(xué)習(xí)的載體。 本文通過(guò)論述鄉(xiāng)土地理在國(guó)內(nèi)外發(fā)展情況，以及鄉(xiāng)土地理的學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)科價(jià)值、學(xué)科