數(shù)學(xué)問題情境對(duì)小學(xué)生解決問題能力的影響研究.pdf

1、■f氣、-獨(dú)創(chuàng)性聲明’ 本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中己加了標(biāo)注。學(xué)位論文作者： 繕；事久 簽字日期：加／／年j 月勿日、 t ，一 一學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生部可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)

2、庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：回不保密，口保密期限至 年 月止) 。學(xué)位論文作者簽名：名多事次 導(dǎo)師簽字日期：加f ／年r 月勱日 簽字 日◆7l目錄摘要???????????????????????????????????????????。IA b s t r a c t ?????????????????????????????????．??????

3、?．I I I第一章導(dǎo)言?????????????????????????????11 ．1 研究的背景??????????????????????????11 ．2 研究的問題??????????????????????????21 ．3 研究的意義??????????????????????????．3第二章文獻(xiàn)綜述???????????????????????????52 ．1 關(guān)于問題情境的研究綜述???????????????

4、?????52 ．1 ．1 情境與情境學(xué)習(xí)理論???????????????????。52 ．1 ．2 問題情境的分類?????????????????????。52 ．1 ．3 本研究問題情境分類????????????????????62 ．2 關(guān)于數(shù)學(xué)能力的研究綜述????????????????????72 ．2 ．1 布盧姆關(guān)于認(rèn)知領(lǐng)域內(nèi)的六個(gè)層次?????????????。72 ．2 ．2S O L O 分類評(píng)價(jià)理論????

5、????????????????82 ．2 ．3 數(shù)學(xué)能力結(jié)構(gòu)理論????????????????????．1 02 ．3 關(guān)于問題解決的研究綜述???????????????????。1 12 ．3 ．1 問題解決的涵義?????????????????????．1 12 ．3 ．2 問題解決的有關(guān)理論與實(shí)踐????????????????．1 22 ．4 國內(nèi)外關(guān)于解決問題能力方面的測試???????????????1 32 ．4

6、．1 國內(nèi)的相關(guān)研究?????????????????????1 32 ．4 ．2T I M S S 和P I S A 測試???????????????????．．1 4第三章研究設(shè)計(jì)??????????????????????????1 73 ．1 研究思路???????????????????????????1 73 ．2 研究方法???????????????????????????1 73 ．3 研究工具的研制與試驗(yàn)?????