2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:探討細(xì)胞培養(yǎng)密度對(duì)乳腺癌4T1細(xì)胞黏附、浸潤(rùn)、遷移和克隆形成能力,以及其對(duì)4T1細(xì)胞在小鼠體內(nèi)成瘤和轉(zhuǎn)移的影響。
  方法:利用體外細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),將小鼠乳腺癌4T1細(xì)胞培養(yǎng)至匯合度為60%(低密度培養(yǎng)細(xì)胞模型)和90%(高密度培養(yǎng)細(xì)胞模型);利用黏附實(shí)驗(yàn)考察低密度和高密度培養(yǎng)來源的4T1細(xì)胞的基質(zhì)黏附能力;利用Matrigel基質(zhì)膠包被的Transwell小室浸潤(rùn)實(shí)驗(yàn)考察低密度和高密度培養(yǎng)來源的4T1細(xì)胞浸潤(rùn)能力;利用劃痕修

2、復(fù)實(shí)驗(yàn)和Transwell小室跨膜遷移實(shí)驗(yàn)考察低密度和高密度培養(yǎng)來源4T1細(xì)胞的遷移能力;利用克隆實(shí)驗(yàn)考察低密度和高密度培養(yǎng)來源的4T1細(xì)胞的增殖能力;將相同數(shù)量的低密度和高密度培養(yǎng)來源的4T1細(xì)胞經(jīng)皮下注射到小鼠右側(cè)腋窩下方,復(fù)制BALB/c小鼠的4T1細(xì)胞移植乳腺癌模型,考察低密度和高密度培養(yǎng)來源的4T1細(xì)胞在體增殖及轉(zhuǎn)移能力,檢測(cè)移植瘤體積、肺轉(zhuǎn)移病灶數(shù),采用HE染色確定腫瘤,肺臟連續(xù)切片檢測(cè)轉(zhuǎn)移灶數(shù)目。
  結(jié)果:

3、 ?。?)相對(duì)于低密度培養(yǎng),高密度培養(yǎng)來源的乳腺癌4T1細(xì)胞的黏附能力增強(qiáng),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);
  (2)相對(duì)于低密度培養(yǎng),高密度培養(yǎng)來源的乳腺癌4T1細(xì)胞穿過Matrigell基質(zhì)膠和Transwell小室碳酸脂膜的細(xì)胞數(shù)目明顯增加,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);
 ?。?)相對(duì)于低密度培養(yǎng),高密度培養(yǎng)來源乳腺癌4T1細(xì)胞的劃痕修復(fù)能力增強(qiáng),且穿過Transwell小室碳酸脂膜的細(xì)胞數(shù)目明顯增加,差異有

4、統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);
 ?。?)相對(duì)于低密度培養(yǎng),高密度培養(yǎng)來源的乳腺癌4T1細(xì)胞形成克隆的數(shù)目明顯增加,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);
  (5)相對(duì)于低密度培養(yǎng),高密度培養(yǎng)來源的乳腺癌4T1細(xì)胞在BALB/c小鼠中移植位點(diǎn)形成腫瘤結(jié)節(jié)的體積顯著增大,肺臟轉(zhuǎn)移灶數(shù)目明顯增加,差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。
  結(jié)論:
 ?。?)高密度培養(yǎng)能夠增強(qiáng)乳腺癌4T1細(xì)胞的黏附、浸潤(rùn)、遷移和克隆增殖能

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