2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩58頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“從做中學(xué)”的教育思想由來已久。自從杜威對(duì)“從做中學(xué)”思想進(jìn)行系統(tǒng)論述之后,更是成為教育理論和實(shí)踐中的熱門話題,它對(duì)世界各國(guó)的教育教學(xué)改革都發(fā)揮了積極的作用。然而,學(xué)術(shù)界在對(duì)杜威的這一理論進(jìn)行解讀的過程中,由于沒能準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì),即沒有認(rèn)識(shí)到“從做中學(xué)”的實(shí)踐品性,出現(xiàn)了一些偏差甚至是誤讀,認(rèn)為“從做中學(xué)”只是一種帶有盲目摸索性的個(gè)人活動(dòng),否定理智因素,是一種簡(jiǎn)單的軀體運(yùn)動(dòng)和操作。理論上的偏頗,致使其在當(dāng)前的教育實(shí)踐中也出現(xiàn)了種種誤

2、區(qū)。 基于對(duì)“實(shí)踐”內(nèi)涵的合理界定,本文力圖對(duì)“從做中學(xué)”進(jìn)行重新解讀,并試圖從“實(shí)踐”的角度對(duì)“做”的內(nèi)在涵義做一些有益的探索,以期能夠發(fā)掘出其理論真義——“從做中學(xué)”關(guān)注學(xué)習(xí)者的生活世界,鑲嵌于一定的社會(huì)歷史文化境脈,內(nèi)在的包含了學(xué)習(xí)者的行動(dòng)、思維、情感等,并最終指向?qū)W習(xí)者人生的價(jià)值與意義,是一種實(shí)踐性學(xué)習(xí)。這對(duì)于澄清錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),還杜威“從做中學(xué)”思想以本來面目,豐富“從做中學(xué)”理論研究體系具有重要意義;同時(shí),希望本文對(duì)當(dāng)前的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論