基于學(xué)校文化的學(xué)校課程建設(shè)研究——以重慶市A小學(xué)為例.pdf

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目： 基王堂撞塞絲鮑堂撞遲猩建遮丑窒 = 叢重鏖立壘爿! 堂羞倒本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者：募靠臨． 簽字日期： 弘r 仁年口妒月以日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留

2、并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院( 籌) 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：口不保密，口保密期限至 年 月止) 。導(dǎo)師簽名：一 、～ J簽字日期： 月 日3 ． 特色教學(xué)體系的建立????????????????????2 l三、基于學(xué)校文化的學(xué)校課程建設(shè)實(shí)

3、證分析??????????????．．2 2( 一) 學(xué)?；厩闆r???????????????????????2 2( 二) 基于學(xué)校文化的學(xué)校課程建設(shè)過程分析????????????2 31 ． 確立學(xué)校課程建設(shè)目標(biāo)???????????????????2 32 ． 構(gòu)建學(xué)校課程體系?????????????????????2 63 ． 建立特色教學(xué)模式?????????????????????2 94 ． 完善學(xué)生評價(jià)體系????

4、?????????????????3 1四、對基于學(xué)校文化的學(xué)校課程建設(shè)的思考與結(jié)論????????????3 5( 一) 基于學(xué)校文化的學(xué)校課程建設(shè)的條件?????????????3 51 ． 國家層面的條件??????????????????????3 52 ． 地方層面的條件??????????????????????3 63 ． 學(xué)校層面的條件??????????????????????3 6( 二) 基于學(xué)校文化的學(xué)校課程建設(shè)

5、的模式?????????????3 6( 三) 基于學(xué)校文化的學(xué)校課程建設(shè)的障礙?????????????3 71 ． 文化障礙?????????????????????????3 82 ． 資源障礙?????????????????????????3 83 ．技術(shù)障礙?????????????????????????3 9結(jié) 語????????????????????????????????????????．4 0參考文獻(xiàn)??????